【題目】某一個(gè)DNA分子的堿基總數(shù)中,腺嘌呤為100個(gè),復(fù)制數(shù)次后,消耗周?chē)h(huán)境中的腺嘌呤脫氧核苷酸1 500個(gè),該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了( )
A. 3次 B. 4次 C. 5次 D. 6次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在千島湖地區(qū)兩個(gè)面積、植被、氣候等環(huán)境條件相似的A、B兩島上對(duì)社鼠進(jìn)行種群數(shù)量調(diào)查,得到下圖所示結(jié)果.已知B島上另一種鼠類(lèi)﹣﹣青毛碩鼠的數(shù)量要明顯多于A島,且6~8月該島上有黃鼠狼活動(dòng).下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩島社鼠數(shù)量超過(guò)50只后均開(kāi)始下降,說(shuō)明環(huán)境容納量均為50只
B.兩島6月到7月期間社鼠的出生率均小于死亡率
C.在6月之后B島社鼠數(shù)量下降快的影響因素是種間競(jìng)爭(zhēng)
D.兩島的社鼠因?yàn)榇嬖诘乩砀綦x,最終將導(dǎo)致生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)各圖示的生理過(guò)程的描述,正確的是( )
A.圖1中,乳腺細(xì)胞合成的免疫球蛋白A通過(guò)胞吐的形式釋放到細(xì)胞外,該過(guò)程消耗ATP
B.圖2中,葡萄糖順著濃度梯度運(yùn)出細(xì)胞,該過(guò)程不消耗ATP
C.圖3中,反映某類(lèi)酶的作用模型,該類(lèi)酶可表示蔗糖酶或過(guò)氧化氫酶
D.圖4中,丙酮酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),消耗的場(chǎng)所可能是線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá)。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類(lèi)及比例是 ( )
A. 4種 9∶3∶3∶1 B. 2種 13∶3
C. 3種 12∶3∶1 D. 3種 10∶3∶3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有糖類(lèi)的是( 。
①ATP ②DNA ③染色體 ④細(xì)胞膜 、葜尽 ⑥纖維素酶
A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ①②③⑥ D. ②③④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示蒙古冰草和沙生冰草兩物種形成的進(jìn)化機(jī)制
(1)生活在渾善達(dá)克沙地地區(qū)的蒙古冰草的總和稱(chēng)為 . 種群1內(nèi)部個(gè)體間形態(tài)和大小方面的差異,體現(xiàn)的是多樣性.該多樣性的實(shí)質(zhì)是多樣性.
(2)由冰草原種群進(jìn)化成為蒙古冰草和沙生冰草兩個(gè)物種要經(jīng)歷幾百萬(wàn)年的歷程,成為兩個(gè)不同物種的標(biāo)志是 . 其形成的過(guò)程,經(jīng)歷了生物進(jìn)化環(huán)節(jié)的突變、和隔離.b的實(shí)質(zhì)變化是 . 下列關(guān)于這一進(jìn)化歷程的敘述,不正確的是(多選)
A.種群1中的個(gè)體發(fā)生了可遺傳的突變
B.蒙古冰草中每個(gè)個(gè)體是進(jìn)化的基本單位
C.蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物資源
D.自然選擇的直接對(duì)象是種群中不同的等位基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是( )
A. 精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)
B. 組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸
C. 艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D. 與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某染色體組成為AaBb的高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖像和染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)細(xì)胞圖像D→F屬于____分裂;D→A屬于____分裂,判斷的理由是______。
(2)圖中C細(xì)胞叫做___細(xì)胞。A細(xì)胞叫做____細(xì)胞。
(3)寫(xiě)出一個(gè)D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成配子的染色體組成____。
(4)圖D細(xì)胞在分裂產(chǎn)生配子時(shí)A與a的分離和a與a的分開(kāi)分別發(fā)生在坐標(biāo)G中的____。
(5)在坐標(biāo)圖G中畫(huà)出該動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA分子變化曲線____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述中,不正確的是( )
A.ATP中的能量可以來(lái)源于光能或化學(xué)能
B.ATP的合成不一定伴隨有機(jī)物的氧化分解
C.人體在緊張或憤怒狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率大大超過(guò)產(chǎn)生ADP的速率
D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)中,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),使細(xì)胞產(chǎn)生ATP的速率迅速增加
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