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關于基因與染色體的敘述，正確的是（　�。�
A、人類血型基因IA、IB、i分別位于三對染色體上
B、每條果蠅唾液腺巨大染色體含有很多對等位基因
C、檢測人類基因組堿基序列需要研究23條染色體
D、堿基缺失或增添會導致染色體片段的缺失或重復
考點：基因與DNA的關系,基因突變的特征,人類基因組計劃及其意義
專題：
分析：本題是對基因與染色體的關系的考查，梳理相關知識點，然后根據選項描述分析判斷．
解答： 解：A、人類血型基因IA、IB、i位于一對同源染色體上，控制一種性狀的不同表現類型，A錯誤；
B、基因在染色體上成線性排列，一條染色體可以有很多對等位基因，B正確；
C、人類的染色體組成是22對常染色體和1對性染色體，X、Y是異型染色體，所以檢測人類基因組堿基序列需要研究22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體，C錯誤；
D、堿基對堿基缺失或增添會導致基因突變，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是基因與染色體的關系，基因突變的概念，同源染色體的概念，主要考查學生對基因與染色體的理解和綜合應用的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示利用胚胎干細胞（ES細胞）所作的一系列研究，則相關分析中錯誤的是（　�。�
A、過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)時，為滿足干細胞增殖所需的營養(yǎng)物質，通常在培養(yǎng)層上還需添加動物血清
B、過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入囊胚腔，能正常發(fā)育成為胚胎，說明ES細胞具有全能性
C、過程Ⅳ利用免疫缺陷的小鼠目的是受體不對移植的組織細胞產生免疫反應
D、過程Ⅲ可利用顯微注射法將目的基因“褐毛基因”直接導入ES細胞時

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科目：高中生物 來源： 題型：

朊病毒蛋白（PrP）有兩種：一種是PrPc，一種是PrPsc，它們的比較如下表：

朊病毒蛋白
項目		 PrPc PrPsc
空間結構 螺旋為主 折疊為主
溶解度 高 低
致病性 不致病 致病
肽鏈氨基酸排列順序 相同
由此可以推知控制合成這兩種蛋白質的基因的核苷酸排列順序以及它們表現出不同性質的原因分別是（　�。�
A、不相同；溶解度不同
B、不相同；氨基酸組成的種類不同
C、相同；空間結構不同
D、相同；組成氨基酸的數量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

設處于遺傳平衡的某個種群，A基因頻率為p，a基因頻率為q，且2Pq＞p2＞q2，若AA基因型個體不斷被淘汰，則該種群AA、Aa、aa 3種基因型頻率的變化過程為（　�。�
A、②→③→④
B、③→④→①
C、①→②→④→③
D、②→③→④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關血壓的敘述，正確的是（　�。�
A、交感神經興奮，血壓降低
B、心輸出量增加，血壓升高
C、外周阻力增大，血壓降低
D、突然增大血液滲透壓可以降低血壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量，隨溫度變化的情況．下列有關敘述中正確的是（　�。�

①圖甲中T0為淀粉酶的最適溫度    
②圖甲中Ta、Tb時淀粉酶催化效率極低的原理不同
③圖乙中Tb～Tc麥芽糖積累量相同說明此時酶活性最高    
④圖乙A點對應的溫度為T0．
A、①②B、③④
C、①②③D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種蛇體色的遺傳如圖所示，當兩種色素都沒有時表現為白色，選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進行雜交，下列說法錯誤的是（　�。�
A、親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO；F1表現型全部為花紋蛇
B、圖示表明控制酶1和酶2的基因遵循自由組合定律
C、讓F1相互交配，所得的F2花紋蛇中純合子所占的比例為
1
16
D、讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，其后代出現白蛇的概率為
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下是基因型為AaBb的某雌性高等動物細胞分裂圖象及細胞分裂過程中染色體數目變化曲線，請回答相關問題：

（1）圖1細胞內含
 
個染色體組，含有
 
對同源染色體，其分裂產生的子細胞的基因型是
 
．
（2）若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體，需用
 
試劑進行染色．
（3）圖3染色體的變化對應于圖4的
 
段．
（4）在圖1、2、3細胞中不具有同源染色體的有
 
．
（5）若圖2細胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細胞，其原因最可能是
 
．
（6）若圖3中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產生這種情況的原因可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現有AaBb與aaBb個體雜交（符合自由組合規(guī)律），其子代中表現型不同于雙親的個體占全部子代中個體的比例為（　�。�
A、
1
8
B、
1
4
C、
1
3
D、
1
2

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