生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:(每空2分,共24分)

(1)一個細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的________。

(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞______個。

(3)在光照明亮的實驗室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時應(yīng)( )

A.改用凹面反光鏡,放大光圈

B.改用凹面反光鏡,縮小光圈

C.改用平面反光鏡,放大光圈

D.改用平面反光鏡,縮小光圈

(4)某同學(xué)在實驗時,先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心展平后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾住。然后在雙眼側(cè)視下,將物鏡降至欲接近玻片標(biāo)本時停止。用左眼朝目鏡里觀察,同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,緩緩上升鏡筒。請指出該同學(xué)操作中不正確的地方并改正。

_____________________________________________________________________________。

(5)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向________移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。

(6)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)。

科學(xué)家依據(jù)________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。圖中能進(jìn)行光合作用的是________(填標(biāo)號),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是________。提取細(xì)胞膜時通常選用D圖中的________細(xì)胞,原因是____________________________________________。

 

(1)長度或?qū)挾取? (2)2。 (3)D

(4)①“用一塊潔凈的紗布擦拭鏡頭”改為“用專門的擦鏡紙擦拭鏡頭”;②放入植物組織切片后沒加蓋蓋玻片,應(yīng)加蓋蓋玻片。

(5)左上q。

(6)有無核膜圍成的細(xì)胞核,B(填標(biāo)號)。BC(填標(biāo)號),核糖體。紅,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核膜和細(xì)胞器膜。

【解析】

試題分析:顯微鏡的放大倍數(shù)是物體的長度或?qū)挾。物鏡由10倍換為40倍,能看到的細(xì)胞數(shù)減少4倍。8÷4=2。光線過亮,不利于觀察顏色較淺的物像。因此要改用平面反光鏡,縮小光圈。顯微鏡的鏡頭不能用紗布擦拭,制作標(biāo)本后,需要加蓋蓋玻片才能觀察。顯微鏡中,物像偏向哪,就像那個方向移動。顯微鏡中觀察到的像是上下左右顛倒的。科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。圖中A是口腔上皮細(xì)胞,B是藍(lán)藻。C是植物導(dǎo)管。D是紅細(xì)胞。原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有核糖體。哺乳動物的紅細(xì)胞最適合提取細(xì)胞膜,因為沒有細(xì)胞核和其他細(xì)胞器。

考點:本題考查顯微鏡等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的理解和應(yīng)用能力,識圖能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于正常人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.當(dāng)人體缺水時,血漿的滲透壓會降低,從而產(chǎn)生渴覺

B.體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié),都與下丘腦有關(guān)

C.寒冷時,體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加,促甲狀腺激素也隨之增加

D.血糖低于正常值時,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省興平市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是

A.胰島素的合成和分泌涉及到的細(xì)胞器只有①②⑤

B.②④都具雙層膜,都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

C.觀察活細(xì)胞中的②常用健那綠染液進(jìn)行染色

D.①與③之間通過“出芽”形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省興平市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素有兩條肽鏈,A鏈有21個氨基酸, B鏈有30個氨基酸,胰島素分子中肽鍵數(shù)目

A.48個 B.49個 C.50個 D.51個

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省興平市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

沙漠里生長的植物細(xì)胞中,下列物質(zhì)中含量最多的成分是

A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.核酸 D.水

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A.798、2和2 B.798、12和10

C.799、1和1 D.799、11和9

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用斐林試劑檢測生物組織中還原糖的過程中,溶液的顏色變化過程是( )

A.淺藍(lán)色→棕色→磚紅色 B.無色→淺藍(lán)色→棕色

C.棕色→綠色→無色 D.磚紅色→淺藍(lán)色→棕色

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。如圖為相關(guān)反射弧示意圖。

(1)圖示反射弧中,a是________。當(dāng)興奮到達(dá)b點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開__________。當(dāng)興奮到達(dá)c處時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是________。

(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到_______會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是________。

(3)傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放________,直接促進(jìn)______對水的重吸收。

(4)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時,機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是_____。未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會刺激B細(xì)胞增殖分化為_______。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省沈陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是綠色植物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖,下列正確描述其過程的是( )

A.能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP

B.①是光反應(yīng),②是暗反應(yīng),③和④都是無氧呼吸

C.①是光合作用,②、③和④都是有氧呼吸

D.①過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi),②過程在動、植物細(xì)胞內(nèi)都能發(fā)生

 

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