生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、細(xì)胞生物只有依賴細(xì)胞才能完成生殖發(fā)育等生命活動(dòng)
B、酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮催化作用
C、細(xì)菌只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能生活
D、細(xì)胞中含有多種多樣的細(xì)胞器
考點(diǎn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題：
分析：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)，病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨(dú)立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng)．據(jù)此答題．
解答： 解：A、細(xì)胞生物只有依賴細(xì)胞才能完成生殖發(fā)育等生命活動(dòng)，所以生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，A正確；
B、只要條件適宜，酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成生命活動(dòng)，C錯(cuò)誤；
D、原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器，且這也不是生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞的原因，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題比較基礎(chǔ)，考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容，要求考生識(shí)記細(xì)胞的概念，明確細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容，明確生物體的生活活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的．有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體，有些則作用于細(xì)胞內(nèi)受體．生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱為第-信使，由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為笫二信使，如圖所示．

請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）從細(xì)胞膜的組成成分分析，細(xì)胞表面的膜受體的化學(xué)本質(zhì)為
 
，細(xì)胞內(nèi)受體全部為與DNA結(jié)合的蛋白，本質(zhì)上就是啟動(dòng)染色體上的基因進(jìn)行
 
，最終提高細(xì)胞內(nèi)的某些蛋白質(zhì)尤其是某些酶的數(shù)量，來(lái)長(zhǎng)時(shí)間實(shí)現(xiàn)對(duì)細(xì)胞代謝和功能的調(diào)節(jié)．
（2）第一信使主要包括
 
、
 
等，其中前者彌散到體液中，隨血液流經(jīng)全身，傳遞各種信息．后者與膜受體結(jié)合后，可引起膜電位的變化．二者的共同點(diǎn)是①在體內(nèi)含量
 
，②在被受體接受并起作用后一般要被
 
．在第一信使中還包括一些局部介質(zhì)，如由T細(xì)胞分泌的
 
，作用于B細(xì)胞，可促進(jìn)B細(xì)胞的
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制，只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花，否則開(kāi)白花．下列選項(xiàng)中都符合條件的親本組合是（　�。�
A、EeFf×Eeff       EEFf×eeff
B、EeFf×eeFf       EeFF×Eeff
C、EeFf×eeff       EeFF×Eeff
D、EeFf×Eeff       EeFf×eeFf

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

香豌豆中紫花與白花是一對(duì)相對(duì)性狀，由非同源染色體上的兩對(duì)基因共同控制，只有當(dāng)同時(shí)存在兩個(gè)顯性基因（A和B）時(shí)，花中的紫色素才合成．下列說(shuō)法正確的（　�。�
A、紫花香豌豆自交，后代中紫花和白花的比例一定是3：1
B、若雜交后代性狀分離比為3：5，則親本基因型只能是AaBb和aaBb
C、AaBb的紫花香豌豆自交，后代中紫花和白花之比為9：7
D、白花香豌豆與白花香豌豆相交，后代不可能出現(xiàn)紫花香豌豆

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為花粉離體培養(yǎng)過(guò)程，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、整個(gè)過(guò)程都需要光照和無(wú)菌條件
B、培養(yǎng)過(guò)程說(shuō)明分化在一定條件下可逆
C、圖示培養(yǎng)液各階段需使用不同的培養(yǎng)液
D、該培養(yǎng)過(guò)程說(shuō)明花粉細(xì)胞具有全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在20℃的實(shí)驗(yàn)條件下可順利完成的是（　�。�
A、果酒的制作
B、用二苯胺試劑鑒定DNA
C、大鼠神經(jīng)細(xì)胞的培養(yǎng)
D、制備用于植物組織培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，它直接生活的內(nèi)環(huán)境是  （　�。�
A、組織液B、血漿
C、淋巴D、細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育，其化學(xué)本質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、固醇C、脂肪D、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示某二倍體生物的一個(gè)正處在分裂期的細(xì)胞，該生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中有（　　）
A、12個(gè)DNA分子
B、3對(duì)同源染色體
C、6條染色單體
D、6條姐妹染色體

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