9.下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是( )
A.煙草花葉病毒可以不依賴宿主細胞而增殖
B.流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上
C.腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖
D.人類感染免疫缺陷病毒可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合癥
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12.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯誤的是( )
A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體
C.將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體
D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
14. 下列哪一項試劑在兩個實驗中的作用相同( )
A.酒精在“觀察植物細胞有絲分裂”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用
B.鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”中的作用
C.CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用
D.蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”中的作用
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31. 保水劑是一類高分子聚合物,可提高土壤持水能力及水肥利用率。某生物興趣小組為探究“保水劑和氮肥對小麥光合作用的影響”,進行了以下實驗:
材料用具:相同土壤基質(zhì)栽培的小麥幼苗若干,保水劑,氮肥等。
方法步驟:①選取長勢一致的小麥幼苗若干,平均分為A、B、C三組,分別施用適量的保水劑(60kg·hm-2)、氮肥(225kg·hm-2)、保水劑(60kg·hm-2)+氮肥(225kg·hm-2),置于相同的輕度干旱條件下培養(yǎng),其他培養(yǎng)條件相同且適宜。
②在小麥灌漿期選擇晴朗無風(fēng)的上午,于10:00~ 11:00從每組選取相同數(shù)量的葉片,進行CO2吸收量及葉綠素含量的測定,結(jié)果(均值)如下表:
實驗結(jié)論:適量的保水劑與氮肥配施有利于提高小麥光合作用強度。
(1)請指出上述方法步驟中的缺陷并改正:步驟①________;步驟②________。
(2)如不考慮方法步驟中的缺陷,從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,保水劑與氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是________。
(3)實驗測得的CO2吸收量________(大于、等于、小于)光合作用過程中CO2實際消耗量,理由是________。光合作用強度可通過測定CO2吸收量,也可以通過測定________釋放量計算。
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科目:高中生物 來源: 題型:
A.a、c期菌體代謝活躍,體積增長較快
B.b、d期細胞數(shù)目以等比數(shù)列的形式增加
C.葡萄糖和乳糖為大腸桿菌提供碳源,不提供能源
D.生長曲線的各時期都有酶活性的調(diào)節(jié)
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39.[生物——選修1:生物技術(shù)實踐](15分)
腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品,如臭豆腐、醬豆腐等,該食品味道鮮美,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存,所以深受人們的喜歡。下面是腐乳制作的流程示意圖,根據(jù)流程回答問題。
(1)流程圖中未寫出的程序是_______________。
(2)含水量為______________左右的豆腐適合用來做腐乳。制作過程中,加鹽的作用是_________________。
(3)制作腐乳的原理是:毛霉等微生物產(chǎn)生的__________能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;___________可將脂肪分解為甘油和脂肪酸。
(4)傳統(tǒng)制作腐乳,豆腐塊上的毛霉來自_________________,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格__________的條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種直接接種在豆腐上。
(5)影響腐乳的風(fēng)味和質(zhì)量的因素是___________________。(至少列舉兩項)
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.某同學(xué)在制作腐乳的過程中,發(fā)現(xiàn)豆腐腐敗變質(zhì),下列不屬于其原因的是
A.用鹽腌制時,加鹽量太少
B.用來腌制腐乳的玻璃瓶,沒有用沸水消毒
C.制作鹵湯時,料酒加的量較多
D.裝瓶后,沒有用膠條將瓶口密封
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