9．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體液中的殺菌物質(zhì)參與構(gòu)成人體的第二道防線
B．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能
C．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是機(jī)體免疫防衛(wèi)過度所致
D．只有免疫細(xì)胞能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

分析 1、體液免疫和細(xì)胞免疫過程：

2、免疫失調(diào)引起的疾病：
（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．
（2）自身免疫�。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾�。e例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等．
（3）免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾�。活愂怯捎谶z傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷��；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋�。�

解答 解：A、體液中的殺菌物質(zhì)參與構(gòu)成人體的第二道防線，A正確；
B、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能，B正確；
C、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是機(jī)體免疫防衛(wèi)過度所致，C正確；
D、免疫活性物質(zhì)不一定都是免疫細(xì)胞產(chǎn)生的，如溶菌酶可由唾液腺分泌，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．在子房發(fā)育成果實(shí)的早期，除去發(fā)育的種子，果實(shí)就會(huì)（　　）
A．停止發(fā)育B．正常發(fā)育C．加速發(fā)育D．形成無籽果實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．影響生物群落水平方向分布的因素不包括（　�。�
A．種群的特征B．光照強(qiáng)度C．濕度大小D．土壤類型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，下面哪一項(xiàng)不是其要點(diǎn)（　�。�
A．一切動(dòng)物都由細(xì)胞發(fā)育而來B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位D．細(xì)胞可以通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖示兩個(gè)遺傳系譜圖中患者均患有單基因遺傳病，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙遺傳系譜圖中遺傳病遺傳方式一定相同
B．甲、乙遺傳系譜圖中遺傳病遺傳方式一定不同
C．家系甲中夫婦再生一患病孩子的概率為$\frac{1}{8}$
D．家系乙中夫婦再生一患病孩子的概率為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式．神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式是（　　）
A．①②B．②③C．①③D．②①

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體各種生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下列說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)的基因不再表達(dá)
B．老年人頭發(fā)變白是因?yàn)榭刂坪谏睾铣傻拿笩o法合成
C．造血干細(xì)胞因輻射發(fā)生突變可導(dǎo)致機(jī)體免疫功能減弱
D．肝細(xì)胞與肌細(xì)胞功能不同的根本原因是細(xì)胞中的基因不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲表示植物單株光合作用速率隨種植密度的變化曲線；圖乙表示植物在一晝夜下氧氣釋放量的變化曲線；圖丙代表對(duì)某植物的一葉片進(jìn)行不同處理的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）由甲圖可推知，與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的主要外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度（寫出兩種）．甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果給我們的啟示是，在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．
（2）圖乙中該植物陰影部分所表示的O2釋放量大于一晝夜的O2釋放量（填“大于”、“等于”或“小于”）．若測(cè)得該植物一晝夜的O2釋放量為500mg，假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是740mg．若適當(dāng)降低植物生長(zhǎng)環(huán)境中CO2的濃度，圖乙中的B點(diǎn)將向左（填“左”或“右”）移動(dòng)；此時(shí)細(xì)胞的葉綠體中短時(shí)間內(nèi)C5的含量變化為增加（填“升高”或“降低”或“不變”）．
（3）圖丙是將對(duì)稱葉片進(jìn)行上側(cè)遮光下側(cè)曝光的處理，德國(guó)科學(xué)家薩克斯用圖丙所示實(shí)驗(yàn)方法證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為m和n（單位：g），則$\frac{n-m}{12}$所代表的是下側(cè)葉的總光合作用速率（或真正光合速率）．（已阻止兩側(cè)之間的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移）．

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某單基因遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以得出的正確結(jié)論是

A.母親一定有致病基因傳給子女

B.子女中的致病基因不可能來自父親

C.由于子女都患病，因此該病的遺傳與性別無關(guān)

D.由于女患者多于男患者，因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病

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同步練習(xí)冊(cè)答案