20．在子房發(fā)育成果實(shí)的早期，除去發(fā)育的種子，果實(shí)就會（　�。�
A．停止發(fā)育B．正常發(fā)育C．加速發(fā)育D．形成無籽果實(shí)

分析 子房發(fā)育成果實(shí)需要生長素的促進(jìn)作用，生長素的合成部位有：具分生能力的組織，主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，發(fā)育中的種子會產(chǎn)生生長素，促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育．

解答 解：雌蕊受粉后正常發(fā)育會產(chǎn)生種子，子房的發(fā)育需要生長素的促進(jìn)作用，發(fā)育中的種子會產(chǎn)生生長素，在早期去除種子，會使子房的發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育，甚至脫落．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查植物生長素的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三考前適應(yīng)性考試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)研究發(fā)現(xiàn)，高等動物的神經(jīng)、內(nèi)分泌和免疫調(diào)節(jié)之間具有極為密切的聯(lián)系，構(gòu)成維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的重要網(wǎng)絡(luò)，完成生命活動的調(diào)節(jié)，如圖所示。請分析回答下列問題。

(1)圖中可以看出，在機(jī)體受到突然的刺激(急性應(yīng)激)時(shí)，通過下丘腦-垂體-腎上腺的作用，對__________

__________________等免疫細(xì)胞的功能產(chǎn)生明顯的_________作用，甚至引起某些疾病。這是應(yīng)激調(diào)節(jié)免疫功能的主要途徑之一，它成為免疫調(diào)節(jié)中一條重要的負(fù)反饋調(diào)節(jié)通路。由此可以說明，在緊張、恐懼、焦慮、高度壓力等刺激下，人體會因 患上癌癥。

圖中也可以看出，一些免疫應(yīng)答產(chǎn)生的免疫活性因子能與神經(jīng)細(xì)胞膜上的_________結(jié)合，激活周圍感覺神經(jīng)元，引起 內(nèi)流，產(chǎn)生興奮，并將興奮傳到相關(guān)神經(jīng)中樞。

研究發(fā)現(xiàn)，某些傳出神經(jīng)元通過類似 的結(jié)構(gòu)連接各類免疫細(xì)胞，神經(jīng)中樞接受感覺神經(jīng)元傳遞的信號后，再通過傳出神經(jīng)元的末梢釋放出_________信號來調(diào)節(jié)這些免疫細(xì)胞的免疫應(yīng)答能力。

(4)綜上，神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)能通過不同的方式識別和應(yīng)對機(jī)體內(nèi)外的危險(xiǎn)。神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)通過釋放_________________調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動和病原體感染的免疫應(yīng)答水平；免疫系統(tǒng)則通過產(chǎn)生__________________消滅進(jìn)入人體的抗原以及人體產(chǎn)生的異常細(xì)胞，還可通過一定的過程影響神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的活性，從而構(gòu)成了復(fù)雜的神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖為某紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）．下列說法合理的是（　�。�
A．圖中編號中屬于選擇透性膜的是②④
B．將該細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，③中的紫色會越來越淺
C．將該細(xì)胞浸入低濃度蔗糖溶液中，液泡體積會增大，當(dāng)其不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度
D．用黑藻葉片細(xì)胞替代圖中細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，葉綠體的存在會影響觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某28肽被水解成1個(gè)4肽，2個(gè)3肽，3個(gè)6肽，則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是（　　）
A．6、18B．5、18C．5、17D．6、22

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．一塊棄耕的農(nóng)田，生活著某種老鼠，很快長滿了雜草．幾年后，草本植物開始減少，各種灌木卻繁茂起來，最后這塊農(nóng)田變成了一片馬尾松林．這片馬尾松林在不受外界干擾的情況下會長期占據(jù)那里，成為一個(gè)非常穩(wěn)定的群落．下列有關(guān)該群落的敘述不正確的是（　�。�
A．該群落的演替比從裸巖開始的演替所經(jīng)歷的時(shí)間短
B．該穩(wěn)定的群落屬于頂級群落
C．當(dāng)該種老鼠的種群數(shù)量為$\frac{k}{2}$時(shí)，其出生率與死亡率相等
D．該群落演替過程中物種豐富度和生物數(shù)量先增加后保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．植物從土壤中吸收的氮元素可用于合成（　�。�
A．葡萄糖和蛋白質(zhì)B．核酸和蛋白質(zhì)C．纖維素和脂肪D．蔗糖和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系，字母表示物質(zhì)，序號表示物質(zhì)穿越的屏障．對該圖的分析判斷，正確的是（　�。�
A．a的主要成分是水、無機(jī)鹽和大分子蛋白質(zhì)
B．b中肯定不包含蛋白質(zhì)
C．①為毛細(xì)淋巴管壁
D．②為毛細(xì)血管壁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗病香蕉．培育過程如圖所示．

（1）獲得抗病基因后，常利用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物．該技術(shù)需要的酶是Taq（熱穩(wěn)定的DNA聚合酶）酶．
（2）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法有多種，圖中所示方法為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．欲檢測轉(zhuǎn)基因香蕉的DNA上是否插入了目的基因，可采用DNA分子雜交技術(shù)．
（3）植物組織培養(yǎng)技術(shù)包括脫分化和再分化兩個(gè)階段，培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素的比例將影響細(xì)胞發(fā)育的方向．
（4）香蕉的抗病性狀主要存在野生的二倍體香蕉品種中，還可以利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將三倍體香蕉體細(xì)胞與二倍體香蕉體細(xì)胞進(jìn)行融合培育抗病香蕉，該技術(shù)常用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇（PEG）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體液中的殺菌物質(zhì)參與構(gòu)成人體的第二道防線
B．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能
C．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是機(jī)體免疫防衛(wèi)過度所致
D．只有免疫細(xì)胞能產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

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