實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖。請問其中視野最暗的是( )

 

 

A

【解析】

試題分析:放大倍數(shù)越高,視野范圍越小、視野亮度越暗,A項細胞最少是放大倍數(shù)最高,所以視野最暗。

考點:本題考查顯微鏡的知識,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%。其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%,則在它的互補鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的( )

A.32.9%和17.1% B.31.3%和18.7%

C.18.7%和31.3% D.17.1%和32.9%

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于功能復雜的細胞膜,以下說法正確的是:

A.脂質(zhì)的種類和數(shù)量較多;

B.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較多;

C.脂質(zhì)的種類較多,數(shù)量較少;

D.蛋白質(zhì)的種類較少,數(shù)量較多。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糖原和淀粉完全水解后的產(chǎn)物分別是( )

A.葡萄糖 葡萄糖 B.葡萄糖 果糖

C.核糖 葡萄糖 D.乳糖 果糖

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于高倍顯微鏡使用步驟的敘述,排列順序正確的是( )

①將目標移到視野中央;②低倍鏡觀察,找到目標;

③觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦;④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換用高倍鏡觀察。

A.①②③④ B.②①④③

C.②③①④ D.②④①③

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作,并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖所示為甲型H1N1流感病毒在人體細胞中的一些變化以及相關(guān)反應。

(1)人體內(nèi)首先通過 免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,疫苗的作用是 。

(2)圖中物質(zhì)b的名稱是 ,D細胞的作用是 。

(3)艾滋。ǎ粒桑模樱┤ ,是由 病毒引起的,該病毒侵入人體后攻擊人體的 ,最終使人體免疫系統(tǒng)癱瘓而死亡。

(4)進行器官移植,只有當供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時,供體的組織才不會被排斥。如果母親的基因型為A1A1B3B3,父親的基因型為A2A2B4B5,則其子女的基因型為 , (父親、母親)的器官移植給子女不會被排斥。

(5)淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。淋巴細胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢?模板學說認為,是在抗原進入機體后,以抗原為模板設計出來的。克隆選擇學說認為,在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的淋巴細胞就已經(jīng)存在。請用下面給出的材料設計實驗,對兩種學說進行檢驗。實驗材料:小白鼠,放射性同位素標記的抗原X,未標記的抗原X,抗原Y等(注:高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠全部殺死帶有互補受體的淋巴細胞)

實驗步驟:

①給小白鼠注射 ,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應。

②一段時間后,給小白鼠注射 ,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應。

③再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應。預期結(jié)果與結(jié)論:

若 ,則實驗結(jié)果支持克隆選擇學說。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

春天大多數(shù)鳥類進入繁殖季節(jié),繁殖活動受機體生命活動的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.性激素能專一性的作用于靶細胞或靶器官,是因為其細胞分布有識別激素的特異性糖蛋白

B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細胞既能傳導興奮又能分泌激素

C.垂體分泌的鳥類繁殖活動的激素是促性腺激素

D.性腺分泌的鳥類繁殖活動的激素對下丘腦分泌相關(guān)激素具有正反饋作用

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年安徽省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn),在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。請你推測科學家對此項研究所取得的成果最可能是:( )

①突觸小體中沒有細胞核 ②突觸后膜缺乏相應的受體

③突觸前膜缺乏相應的受體 ④突觸前膜不能釋放相應的神經(jīng)遞質(zhì)

A.①② B.②④ C.②③ D.①④

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若把變形蟲的核從其體內(nèi)取出,則變形蟲應表現(xiàn)出( )

A.失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正常活動

B.失去核的變形蟲,細胞質(zhì)功能逐漸衰退,幾天內(nèi)將死亡

C.失去核的變形蟲會立即死亡

D.失去核以后,細胞質(zhì)活動反而暫時提高,因此細胞分裂變得更加旺盛

 

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