【題目】下列關(guān)于下丘腦的敘述,正確的是( )
A. 有細(xì)胞外液滲透壓感受器B. 有體溫調(diào)節(jié)中樞
C. 有渴覺中樞D. 能分泌抗利尿激素
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法中,正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境中含有血漿蛋白、過氧化氫酶、纖維蛋白原、胰島素等物質(zhì)
B. 長期營養(yǎng)不良導(dǎo)致浮腫時(shí),血漿和組織液中的水分可以相互交換
C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后,內(nèi)環(huán)境pH的相對穩(wěn)定主要靠H2P04-/7HP042-維持
D. 心肌細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)直接來自于血漿
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家畜卵子發(fā)生和成熟示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:
(1)寫出下列字母所示的時(shí)期或細(xì)胞名稱。A______________________, C______________________,D______________________。
(2)減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物______________前后完成的,減數(shù)第二次分裂是在__________________結(jié)合過程中完成的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著全球氣候變化的加劇,土壤鹽漬化已成為影響生態(tài)和農(nóng)業(yè)的主要問題。 摩西球囊霉(Gmosseae)廣泛分布于鹽堿土壤中,能侵染植物并提高植物抗鹽能力。研究人員將2年生盆栽“鳳丹”牡丹幼苗接種摩西球囊霉,測定葉片的凈光合速率(Pn)隨光合有效輻射及日變化的影響,CK為對照組,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制有關(guān)曲線如下圖所示。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)接種摩西球囊霉能促進(jìn)牡丹等植物對_________的吸收,提高植物的抗鹽能力。從生物群落的種間關(guān)系來看,摩西球囊霉與牡丹等植物之間的關(guān)系為_________。
(2)由圖1分析可知,在較大光合有效輻射時(shí),相同_________條件下接種摩西球囊霉的牡丹的凈光合速率高于未接種植株,說明鹽脅迫下摩西球囊霉能提高牡丹的凈光合速率,且與24%鹽濃度脅迫相比,在12%鹽濃度脅迫下摩西球囊霉對牡丹凈光合速率的提升效果__________________。
(3)由圖2可知,接種摩西球囊霉的牡丹凈光合速率日變化呈明顯的“雙峰型”曲線,導(dǎo)致中午凈光合速率出現(xiàn)“低谷”的主要原因是_________,導(dǎo)致對葉綠體基粒產(chǎn)生的_________利用率降低,進(jìn)而影響對光能的轉(zhuǎn)化利用。
(4)科學(xué)家推測,摩西球囊霉對鹽脅迫作用下綠色植物的光合作用具有積極的影響,最可能的原因是它能
_________(填“提高”、“降低”或“保持不變”)植物葉片中的葉綠素水解酶的活性。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)在高于24%鹽濃度時(shí),接種摩西球囊霉的牡丹提升凈光合速率效果有限,原因可能是隨鹽濃度的增大,_________,無法充分發(fā)揮菌株的作用。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)研究方法的運(yùn)用,敘述正確的是
A. 薩頓推論出基因在染色體上運(yùn)用的是假說——演繹法
B. 科學(xué)家一般采用同位素標(biāo)記法研究光合作用和細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)過程
C. 沃森和克里克運(yùn)用模型法研究DNA的復(fù)制方式
D. 探究落葉是在土壤微生物的作用下腐爛的實(shí)驗(yàn),不需要設(shè)置對照
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某染色體上的若干基因,其中Ⅰ、Ⅱ?yàn)闊o遺傳效應(yīng)的片段。有關(guān)敘述正確的是
A. c基因內(nèi)插入一段序列引起c基因結(jié)構(gòu)改變,屬于染色體變異
B. 在減數(shù)分裂四分體時(shí)期交叉互換,可發(fā)生在a、b之間
C. Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生的堿基對的替換,屬于基因突變
D. 基因?qū)π誀畹目刂剖峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機(jī)理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導(dǎo)致Cl-內(nèi)流;④將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對應(yīng)正確的是
A. 甲—①,乙—②,丙—③,丁—④
B. 甲—④,乙—②,丙—③,丁—①
C. 甲—③,乙—①,丙—④,丁—②
D. 甲—④,乙—①,丙—②,丁—③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,依據(jù)“堿基互補(bǔ)配對原則”的有
①DNA的復(fù)制 ②RNA的復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄
A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小明近期感染了流感病毒,他媽媽發(fā)現(xiàn)周圍很多人也感染了該疾病,如某年級三班多名學(xué)生感染,連班主任陳老師也沒能幸免。通過查閱資料,他媽媽調(diào)查了一個(gè)月內(nèi),該疾病患病人數(shù)與易感者人數(shù)變化的曲線見圖。據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 與d相比,b處更易爆發(fā)該傳染病的流行
B. b處患者病愈后,取其血清接種到易感者體內(nèi),可使其獲得免疫力
C. 易感者人數(shù)變化的可能原因是有抵抗該病抗體的人數(shù)增多
D. 第10 d時(shí)患者特異性免疫功能普遍比第5 d時(shí)的低
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com