A. | 蛋白質(zhì)分子的多樣性 | B. | 核苷酸種類的多樣性 | ||
C. | DNA分子的多樣性 | D. | 氨基酸分子的多樣性 |
分析 多樣性是因為具有不同的性狀,蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是性狀的直接體現(xiàn)者,而控制蛋白質(zhì)的合成是遺傳物質(zhì),遺傳物質(zhì)通過控制蛋白質(zhì)的合成從而決定生物的性狀.
解答 解:A、蛋白質(zhì)分子的多樣性是生物多樣性的直接原因,A正確;
B、核酸種類只有DNA和RNA兩種,故不是生物界多樣性的直接原因,B錯誤;
C、DNA分子多樣性從根本上決定了生物多樣性,因此生物多樣性的根本原因是DNA分子多樣性,C錯誤;
D、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,它是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查學(xué)生對生物多樣性原因的理解和掌握,生物多樣性的根本原因與直接原因是容易混淆的地方,解題時要把蛋白質(zhì)、核酸的功能和基因?qū)π誀畹目刂平Y(jié)合起來,從整體上去理解
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用所需的酶和色素主要位于葉綠體內(nèi)膜和基質(zhì)中 | |
B. | 葉綠體內(nèi)膜具有選擇透過性,外膜是全透的,起保護作用 | |
C. | 葉綠素被破壞則不能進行光合作用 | |
D. | 光合作用必須在葉綠體中才能進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種 | |
B. | 一個tRNA只有三個堿基并且只攜帶一個特定的氨基酸 | |
C. | mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相應(yīng)的反密碼子 | |
D. | 一個標記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次后,所得的子代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸單鏈之比為3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在產(chǎn)生該卵細胞的過程中發(fā)生了基因重組和染色體變異 | |
B. | 產(chǎn)生該卵細胞的異常過程是減數(shù)第二次分裂 | |
C. | 該卵細胞中含有一對同源染色體 | |
D. | 若該卵細胞與表現(xiàn)正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患兩種病的概率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的濃度太小 | |
B. | 該物質(zhì)抑制了細胞的呼吸作用 | |
C. | 該細胞未進行蛋白質(zhì)合成 | |
D. | 該物質(zhì)使細胞膜吸收該氨基酸的載體失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ①④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題
| 實驗方法 | 現(xiàn)象 |
① | 向槍烏賊的神經(jīng)細胞內(nèi)注入微量的放射性元素24Na+ | 神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+ |
② | 步驟同①,并加入某種藥物 | 神經(jīng)細胞周圍溶液中未出現(xiàn)24Na+ |
③ | 步驟同②,并加入ATP | 神經(jīng)細胞周圍溶液中出現(xiàn)24Na+ |
下列說法錯誤的是( )
A.實驗①起對照作用
B.由實驗②和③可知,神經(jīng)細胞運輸24Na+需要載體
C.由實驗②和③可知,藥物的作用是抑制細胞呼吸
D.綜合上述實驗可知,Na+通過神經(jīng)細胞膜的方式是主動運輸
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