16．圖為某細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)模式圖．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．含少量DNA的是①和③B．4種結(jié)構(gòu)都具有膜結(jié)構(gòu)
C．該細(xì)胞可能是低等植物細(xì)胞D．②與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

分析 分析題圖可知，該題是各種細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，圖中①是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，②是高爾基體，動物細(xì)胞中高爾基體是蛋白質(zhì)加工、分類、包裝和發(fā)送的發(fā)送站，植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)；③是葉綠體，是光合作用的場所；④是中心體，與有絲分裂有關(guān)．

解答 解：A、含有少量DNA和RNA的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，A正確；
B、④是中心體，是不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，B錯誤；
C、該細(xì)胞同時具有葉綠體和中心體，因此是低等植物細(xì)胞，C正確；
D、②是高爾基體，與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D正確．
故選：B．

點評 本題旨在考查學(xué)生對各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和分布的比較掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在水稻植株內(nèi)，能產(chǎn)生多糖的細(xì)胞器是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．高爾基體C．線粒體D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．利用種皮白色水稻甲（核型2n）與種皮黑色水稻乙雜交得到丙，丙全部為種皮淺色 （黑色變淺）．設(shè)種皮顏色由1對等位基因A和a控制，且基因a控制種皮黑色．

請回答：
（1）丙的基因型是Aa．上述顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式是不完全顯性（AA為白色，Aa為淺色）．
（2）請在圖2框內(nèi)用遺傳圖解表示丙為親本自交得到子一代的過程．
（3）等位基因A、a所攜帶的遺傳信息不同的根本原因是由于基因A和a上的脫氧核苷酸排列順序（堿基排列順序）不同．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)A基因的堿基序列比a基因多了800個堿基對，但a基因編碼的蛋白質(zhì)比A基因編碼的蛋白質(zhì)少了末端61個氨基酸，推測a基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼．
（4）將乙與缺少1條第7號染色體的水稻植株（核型2n-1，種皮白色）雜交獲得子一代，若子一代的表現(xiàn)型及其比例為淺色：黑色=1：1，則可將種皮黑色基因定位于第7號染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是（　�。�
A．HIV　SARS病毒B．毛霉　硝化細(xì)菌C．酵母菌　乳酸菌D．大腸桿菌　藍(lán)藻

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．煙草細(xì)胞中組成核酸的核苷酸種類及堿基的種類分別是（　�。�
A．8、4B．8、5C．4、4D．5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．胰島素是由51個氨基酸組成的一種小分子的蛋白質(zhì)，請根據(jù)如圖所示回答問題：

（1）在科學(xué)研究中常采用放射性同位素標(biāo)記法來追蹤生物大分子，若要研究蛋白質(zhì)和核酸在細(xì)胞中的行蹤，可用S元素的放射性同位素追蹤蛋白質(zhì)分子，用P元素的放射性同位素追蹤核酸分子．
（2）若組成胰島素氨基酸的平均分子量是136，（圖1中-S-S-是由兩個氨基酸上的-SH基團(tuán)縮合形成），則胰島素的分子量是6048．
（3）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于組成蛋白質(zhì)氨基酸的種類、數(shù)量及排列順序，及蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)．
（4）DNA分子具有規(guī)則雙螺旋的空間結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部堿基對的排列順序決定了DNA中的信息容量巨大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖一是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖，圖二是以某種作物中的①和②兩個品種分別培育出⑤⑥二個新品種的過程．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中來自于多倍體植物的細(xì)胞是C．
（2）圖一中的A細(xì)胞可以是從圖二中的④個體中獲得的，過程Ⅲ最常用的方法是花藥離體培養(yǎng)．
（3）過程Ⅱ表示的方法是連續(xù)自交（至不再性狀分離為止），過程Ⅳ常用的處理藥品是秋水仙素．
（4）通過過程Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ進(jìn)行單倍體育種和通過過程Ⅰ、Ⅱ進(jìn)行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種，前者與后者相比，最突出的優(yōu)點是縮短育種年限．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與細(xì)胞核膜相連，向外與細(xì)胞膜相連
B．溶酶體中的水解酶是在高爾基體上合成并加工成熟的
C．葉綠體內(nèi)膜上分布著與光合作用有關(guān)的酶和色素
D．線粒體中的蛋白質(zhì)全部由線粒體內(nèi)的DNA控制合成的

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省棗陽市高三8月第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在20世紀(jì)初，科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交的方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“番茄馬鈴薯”雜種植株。如下圖，其中①——⑤表示過程，英文字母表示細(xì)胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題：

（1）實現(xiàn)過程②的技術(shù)是________。與過程③密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器為__________。

（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是_____________，其中過程④相當(dāng)于____________過程，⑤涉及的分裂方式為_______________。

（3）若番茄細(xì)胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細(xì)胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞內(nèi)含__________條染色體；若雜種細(xì)胞培育成為“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于幾倍體植株？__________。

（4）如果形成c細(xì)胞的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞，那么更簡單的得到番茄植株f的處理方法是_________。

（5）若a、b依次為小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞，那么該方案的目的是 。

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