A. | 如果對F1進(jìn)行測交,后代的性狀分離比為1:1 | |
B. | F1自交時,含雙隱性基因的配子不能存活 | |
C. | 兩個白皮玉米雜交,后代不可能出現(xiàn)性狀分離 | |
D. | F2白色種皮個體中純合子的概率是$\frac{3}{7}$ |
分析 已知玉米子粒的種皮顏色無色透明(可描述為白皮)和紅色是一對相對性狀,由兩對等位基因控制.由圖中子二代紅皮:白皮=9:7,說明兩對基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)1紅皮基因型為AaBb,F(xiàn)2紅皮為雙顯性個體A_B_,其余基因型為白皮.
解答 解:A、已知紅皮為雙顯性個體A_B_,其余基因型為白皮,所以如果對F1紅皮AaBb玉米進(jìn)行測交,后代的性狀分離比為1:3,A錯誤;
B、F1紅皮基因型為AaBb,自交時后代性狀分離比是9:7,所以含雙隱性基因的配子能存活,B錯誤;
C、兩個白皮玉米雜交,后代可能出現(xiàn)性狀分離,如Aabb與aaBb雜交,后代出現(xiàn)紅皮和白皮,C錯誤;
D、圖中子二代紅皮:白皮=9:7,白皮中有3份是純合子,所以白色種皮個體中純合子的概率是$\frac{3}{7}$,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了基因分離定律和基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析表格的能力、從圖表獲取有效信息的能力、以及運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 必須有纖維素酶和果膠酶的存在 | B. | 要經(jīng)過組織培養(yǎng)的過程 | ||
C. | 可以實(shí)現(xiàn)種間或種內(nèi)雜交 | D. | 原生質(zhì)體融合必須借助誘導(dǎo)劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XBXB和XbY | B. | XBXb和XbY | C. | XbXb和XbY | D. | XBXb和XBY |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體分離的同時,等位基因也隨之分離 | |
B. | 一條染色體上有多個基因 | |
C. | 一條染色體上只有一個基因 | |
D. | 基因在染色體上呈線性排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從始祖馬到現(xiàn)代馬的進(jìn)化過程中,古生物化石提供了最直接的證據(jù) | |
B. | 從鯨、龜、蝙蝠等動物的前肢骨骼的適應(yīng)性分化中,依稀可見痕跡器官的存在 | |
C. | 從魚類、鳥類、哺乳類的早期胚胎中均有鰓裂這一事實(shí)中,得到胚胎學(xué)上的證據(jù) | |
D. | 從比較真核細(xì)胞的細(xì)胞色素C中氨基酸的差異性大小,推得生物之間的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人工種子的胚乳中含有胚狀體發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì),還可以添加農(nóng)藥和植物激素 | |
B. | 人工種子胚狀體還未分化出胚芽、胚軸和胚根等結(jié)構(gòu) | |
C. | 人工種子可以工業(yè)化生產(chǎn),播種人工種子可節(jié)省大量糧食 | |
D. | 人工種子的生產(chǎn)克服了季節(jié)的限制 |
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