【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A.細(xì)胞和生物圈分別是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)

B.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸不屬于生命系統(tǒng)的分子層次

C.一個乳酸菌既屬于細(xì)胞的層次也屬于個體的層次，且不止含有一種核酸

D.池塘中的水、空氣沒有生命現(xiàn)象，因而它們不參與構(gòu)成生命系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。
（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。
（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。

A、細(xì)胞和生物圈分別是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)，A正確；

B、肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于分子，不屬于生命系統(tǒng)的層次，B正確；

C、乳酸菌是單細(xì)胞生物，既屬于細(xì)胞的層次也屬于個體的層次，含有DNA和RNA，C正確；

D、池塘中的水、空氣是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的成分，也就參與了生命系統(tǒng)的構(gòu)成，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞工程中選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是

A.選擇高度分化的動物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體可提高克隆動物的成功率

C.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

D.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在對離體蛙心進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，其收縮不能維持；用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時(shí)。說明鈣鹽和鉀鹽

A.對維持生物體的生命活動有重要作用

B.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

C.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量

D.對維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A.當(dāng)外界環(huán)境因素不變時(shí)，內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)也會不變

B.穩(wěn)態(tài)的維持需要各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動。且各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致的正常運(yùn)行是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)

C.機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

D.當(dāng)外界環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)一直維持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄植株有無茸毛（A、a）和果實(shí)的顏色（B、b）由位于兩對常染色體上的等位基因控制。已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的受精卵具有致死效應(yīng)，不能完成胚的發(fā)育。現(xiàn)有如下三組番茄雜交實(shí)驗(yàn)，請分析回答問題。

雜交組

親本

子一代表現(xiàn)型

子一代表現(xiàn)型比例

一

有茸毛紅果×有茸毛紅果

有茸毛紅果∶無茸毛紅果

2∶1

二

有茸毛紅果×無茸毛紅果

有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶

無茸毛紅果∶無茸毛黃果

3∶1∶3∶1

三

有茸毛紅果×有茸毛紅果

有茸毛紅果∶有茸毛黃果∶

無茸毛紅果∶無茸毛黃果

？

（1）番茄不能完成胚發(fā)育的致死受精卵的基因型是__________。

（2）雜交組一中，子代中的有茸毛紅果番茄可能的基因型有__________。

（3）雜交組二中兩親本植株的基因型是________。

（4）雜交組三產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型，理論上其比例_______，共有_____基因型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大量事實(shí)表明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大的核仁。這有力支持的科學(xué)結(jié)論是（ ）

A.細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的

B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)

C.無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)

D.肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅X染色體上某區(qū)段發(fā)生重復(fù)時(shí)，正常的橢圓形復(fù)眼變成條形的棒眼。現(xiàn)有兩只正常復(fù)眼的果蠅雜交，后代出現(xiàn)了一只棒眼雌果蠅。該棒眼雌果蠅產(chǎn)生的原因不可能是（ ）

A.親本雌果蠅在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，X染色體上某區(qū)段發(fā)生重復(fù)

B.親本雌果蠅在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，一條X染色體上的某區(qū)段轉(zhuǎn)移到另一條X染色體上

C.親本雄果蠅在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，X染色體上某區(qū)段發(fā)生重復(fù)

D.親本雄果蠅在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，Y染色體上的某區(qū)段轉(zhuǎn)移到X染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】疫苗的發(fā)明和應(yīng)用，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最偉大的成就之一。這主要是因?yàn)榻臃N疫苗后，人體內(nèi)將

A.產(chǎn)生抗原，獲得免疫力B.產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，獲得免疫力

C.產(chǎn)生大量的吞噬細(xì)胞，消滅流感病毒D.產(chǎn)生淋巴因子，促進(jìn)漿細(xì)胞增殖分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，紀(jì)錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品。請分析回答下列問題：

（1）葡萄酒的自然發(fā)酵過程中，菌種主要來自附著在______的野生酵母菌。如果要從中分離純化酵母菌，最常用的接種方法是______。葡萄酒制作成功與否，經(jīng)發(fā)酵后需用______來檢測。若要制作葡萄醋，則需要在______條件下。

（2）制作泡菜時(shí)，泡菜壇壇口一般用水密封，目的是____________。

（3）除了帶來美妙食品的微生物，我們還不能忘記一些默默奉獻(xiàn)的“保潔員”，比如能分解尿素的尿素分解菌，它的特殊能力是因?yàn)樗哂?/span>__________；在以尿素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入__________ ，可用來鑒定分解尿素的細(xì)菌。

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同步練習(xí)冊答案