實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)(非克隆培養(yǎng)〉的基本過(guò)程如圖所示,根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞工程的相關(guān)知識(shí), 回答下列問(wèn)題:

(1)動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中, 技術(shù)是其他動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ),圖中過(guò)程丙為 ,過(guò)程丁為 。

(2)培養(yǎng)瓶的懸液中分散的細(xì)胞會(huì)貼附在瓶壁上,稱為 。當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為 。圖中“細(xì)胞培養(yǎng)2”中有少部分細(xì)胞會(huì)克服細(xì)胞壽命的自然極限,獲得 ,正在朝著等同于癌細(xì)胞的方向發(fā)展。

(3)在細(xì)胞內(nèi)DNA合成一般有兩條途徑,主要途徑是在細(xì)胞內(nèi)由糖和氨基酸等為原料合成核苷酸,進(jìn)而合成DNA,而氨基嘌啉可以阻斷此途徑。另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下,經(jīng)酶催化作用合成DNA,而小鼠骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒(méi)有此輔助途徑。利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的培養(yǎng)基中添加的 成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用,篩選出來(lái)的雜交瘤稀薄啊還要進(jìn)行 和抗體檢測(cè),才能獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北邢臺(tái)市高一上第二次月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)功能的敘述與事實(shí)不符的是

A. 促進(jìn)動(dòng)物生殖細(xì)胞的形成

B. 是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

C. 促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收

D. 催化體內(nèi)能源物質(zhì)分解,利于機(jī)體抵御寒冷

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

染色體的主要組成成分是

A.DNA和RNA B.RNA和蛋白質(zhì)

C.DNA和蛋白質(zhì) D.糖類和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假定一個(gè)正常的細(xì)胞在其生命活動(dòng)過(guò)程中含水量不變,則下列有關(guān)溫度對(duì)結(jié)合水和自由水比例的敘述,正確的是

A. 溫度升高,結(jié)合水比例減小,自由水比例增加

B. 溫度升高,結(jié)合水比例增加,自由水比例減小

C. 溫度降低,結(jié)合水比例減小,自由水比例增加

D. 溫度降低,結(jié)合水和自由水比例不變

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“超級(jí)細(xì)菌”是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān)。“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

A.沒(méi)有DNA B.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)

C.沒(méi)有核糖體 D.沒(méi)有成形細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

常用呼吸熵(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)表示生物用于有氧呼吸的能源物質(zhì)不同。測(cè)定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如下圖關(guān)閉活塞,在25℃下經(jīng)20min讀出刻度管中著色液移動(dòng)的距離。設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動(dòng)x和y(mm),x和y值反映了容器內(nèi)氣體體積的變化。請(qǐng)回答:

(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 。若測(cè)得x=180mm,y=50mm,則該發(fā)芽種子的呼吸熵是 。(小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù))

(2)若發(fā)芽種子僅進(jìn)行有氧呼吸,且呼吸熵小于1,則分解的有機(jī)物最可能為 ,判斷的理由是 。

(3)若呼吸底物為葡萄糖,且測(cè)得x=300mm,y=-100mm(向右移動(dòng)了100mm),則可能推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是 。

(4)為使測(cè)得的x和y值更精確,還應(yīng)再設(shè)置一對(duì)照裝置。對(duì)照裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)高倍顯微鏡的使用方法回答問(wèn)題:

(1)使用光學(xué)顯微鏡觀察生物細(xì)胞時(shí),先要制作 。

(2)使用高倍鏡觀察的步驟是:先在 下找到要觀察的目標(biāo),將要觀察的目標(biāo)移到 ,轉(zhuǎn)動(dòng) 換高倍物鏡,觀察并調(diào) 準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰為止。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林十八中高二文上學(xué)期期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在酵母菌的培養(yǎng)中,如果不更換培養(yǎng)液,其種群數(shù)量的增長(zhǎng)模式為( )

A.直線 B.“S”型曲線

C.“J”型曲線 D.不規(guī)則曲線

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二文上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示在有限的環(huán)境下,某一種群增長(zhǎng)的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.K是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

B.在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)率最大

C.若不考慮遷出、遷出等因素,在K值時(shí),出生率大于死亡率

D.假設(shè)這是一個(gè)鼠的種群,可通過(guò)增大K值,來(lái)減少鼠害

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