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圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法.下列有關說法不正確的是( 。
 
A、方法①和③的原理都是基因重組,但方法③的變異是定向的
B、方法②形成單倍體的過程中細胞全能性的表達與植物激素密切相關
C、方法③中的抗病基因導入受體細胞常用細菌質粒作運載體
D、圖中篩選過程不改變抗病基因頻率
考點:生物變異的應用
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:①為雜交育種并讓植株連續(xù)自交進行篩選;②是單倍體育種中選取花藥進行離體培養(yǎng);③是通過基因工程技術將抗病基因導入葉肉細胞.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、方法①和③的育種原理都是基因重組,方法③的變異是按照人們意愿進行的,所以是定向的,A正確;
B、方法②誘導單倍體的過程中,要進行花藥離體培養(yǎng),需要進行無菌操作,通過脫分化和再分化形成單倍體,所以與細胞全能性的表達與植物激素密切相關,B正確;
C、方法③必須先將抗病基因與質粒結合形成重組DNA分子,然后導入葉肉細胞,使其與細胞中的DNA分子整合,C正確;
D、圖中篩選過程淘汰了不符合要求的個體,因而改變了抗病基因的頻率,D錯誤.
故選:D.
點評:育種實際上是對遺傳基本規(guī)律和變異知識的應用,考試中常以某一作物育種為背景,綜合考查誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯系,這部分需要重點記憶雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

桑樹的葉子是一種傳統(tǒng)中藥,桑葉提取液具有降低血糖的作用.為進一步研究桑葉提取液對糖尿病大鼠降低血糖的效果,某研究小組進行了實驗.現請你把實驗報告補充完整.材料與藥劑:生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等
(1)實驗步驟:
①從上述大鼠中隨機取出10只作為甲組,把另20只制備成實驗性糖尿病的大鼠,并隨機均分成乙組和丙組.
 

③對丙組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,連續(xù)灌喂4 周;對甲組和乙組的每只大鼠
 
.期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食.
④4周后,
 

(2)實驗結果:研究結果如下表所示,但未標明組別.請根據上述步驟將“組別”欄補充完整(用甲、乙、丙表示).桑葉提取液對實驗性糖尿病大鼠血糖的影響
組別 數量 實驗開始時(mmol/L) 給藥4周后(mmol/L)
 
10 3.85±1.28 3.94±2.20
 
10 18.62±3.08 10.12±2.65
 
10 19.46±3.98 19.00±2.70
(3)實驗結論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞的亞顯微結構模式圖,請根據圖回答下列問題:
(1)(填編號)若這是小麥根尖生長點細胞,不應有的細胞器是
 
;若此細胞正處于有絲分裂前期,則
 
 
會消失;有絲分裂末期細胞中非;钴S的細胞器是
 
;細胞中脂質的合成在
 
;如該細胞為花瓣細胞則決定其顏色的色素位于
 
;該細胞中含有遺傳物質的結構有
 
,其中遺傳不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于
 

(2)圖中[1]的結構特點是
 
;若此細胞是葉肉細胞,在光下葉綠體中ADP轉移的路徑是從
 
 轉移到
 

(3)該細胞能合成某種蛋白質,該蛋白質共含50個氨基酸,兩條肽,在合成該蛋白時細胞將有
 
個水分子生成;控制該蛋白質合成的基因中至少含
 
 個五碳糖.
(4)圖中[11]是進行
 
呼吸而產生大量ATP的細胞器;用紙層析法分離[4]中的色素,濾紙條上最上端的色素的顏色是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在寒冷條件下,有關正常人體溫調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、產熱量遠遠高于散熱量
B、下丘腦和垂體是體溫調節(jié)的中樞
C、細胞代謝加強,耗氧量增加
D、效應器有皮膚血管、骨骼肌、甲狀腺等

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析下列甲、乙、丙三圖,下列說法正確的是( 。
A、圖甲曲線表示的是某植物的光合速率受光照強度的影響,若將植物在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,其它條件相同,則曲線與此比較,b點向左移,c點向右移
B、圖乙在光照強度相同時,t2℃植物凈光合作用最大,此溫度下最有利于植物生長
C、若圖丙代表兩類色素的吸收光譜圖,則f代表類胡蘿卜素
D、根據圖丙,用塑料大棚種植蔬菜時,為了提高產量應選用藍紫色或紅色的塑料大棚

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科目:高中生物 來源: 題型:

環(huán)孢素是從土壤霉菌中分離出來的含有11個氨基酸的環(huán)形多肽,該物質能選擇性地抑制T淋巴細胞分泌淋巴因子,因而是一種強效免疫抑制劑.下列有關敘述正確的是(  )
A、該物質的天然合成過程需要擬核DNA上的基因控制
B、如果氨基酸的平均分子量為128,則其分子量為1228
C、將環(huán)孢素開發(fā)出來可以作為移植器官后抗排斥反應用的藥物
D、只有在收到抗原刺激后,霉菌才合成環(huán)孢素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命活動過程中,不消耗ATP的是(  )
A、葉綠體基質中將C3還原為糖
B、突觸前膜向胞外釋放神經遞質
C、線粒體內膜上[H]與氧結合生成水
D、植物根細胞逆濃度吸收礦質離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于免疫的敘述錯誤的是( 。
A、記憶細胞是具有分生能力的細胞
B、B細胞和T細胞均在骨髓中成熟
C、細胞免疫體液免疫中都有記憶細胞產生
D、HIV主要攻擊T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關蛋白質的說法,正確的是( 。
A、各種蛋白質分子均以碳鏈作為骨架
B、葉肉細胞內合成蛋白質的場所是葉綠體
C、細胞膜成分中蛋白質含量最高
D、蛋白質之間的區(qū)別在于R基的不同

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