下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是( 。
A、單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成
B、反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各部分活動(dòng)的基本方式
C、神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D、反射弧是高等動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,反射弧各部分組成及功能
專題:
分析:1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的聯(lián)系:神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用;體液調(diào)節(jié)也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié),二者是相輔相成,共同調(diào)節(jié)的.
解答: 解:A、單細(xì)胞動(dòng)物不發(fā)生分化,沒有神經(jīng)系統(tǒng),所以接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成,A正確;
B、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體生命活動(dòng)的基本方式,B正確;
C、神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又能影響神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,所以反射弧是動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式及結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在新生多肽鏈到成熟蛋白質(zhì)的構(gòu)成中,發(fā)揮作用的細(xì)胞器主要有( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、線粒體和高爾基體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和溶酶體
D、溶酶體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細(xì)胞內(nèi)流通著的“能量貨幣”.下列關(guān)于ATP的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
②在葉綠體中,ATP的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)
③洋蔥表皮細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
④ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,下列敘述正確的是( 。
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì)
B、花生種子含蛋白質(zhì)多且子葉肥厚,是用于蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
C、食用花生油最好選用蘇丹Ⅲ染液鑒定,而一般不選用蘇丹Ⅳ染液鑒定
D、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于進(jìn)行還原糖的鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到下列兩組數(shù)據(jù):
(1)衣藻細(xì)胞中的DNA 84%在染色體上,14%在葉綠體上,1%在線粒體上,1%游離在細(xì)胞質(zhì)中.
(2)豌豆細(xì)胞的染色體中,DNA占41.5%,RNA占9.6%,蛋白質(zhì)占48.9%.
通過以上數(shù)據(jù)可以說明:
(1)
 
;(2)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),不僅證明了DNA是遺傳物質(zhì),同時(shí)也證明了( 。
A、蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
B、DNA能夠指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
C、RNA也是遺傳物質(zhì)
D、DNA能引起可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

有絲分裂過程中,核膜解體、核仁逐漸消失發(fā)生在分裂期的( 。
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌、藍(lán)藻、噬菌體、昆蟲、水稻都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞壁、線粒體
B、蛋白質(zhì)、核酸
C、細(xì)胞膜、蛋白質(zhì)、核酸
D、細(xì)胞膜、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制果蠅眼色的基因位于X染色體上,紅眼對(duì)白眼為顯性.研究發(fā)現(xiàn),眼色基因可能會(huì)因染色體片段缺失而丟失(記為X°),若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因,則無法存活.
(1)20世紀(jì)初,美國著名生物學(xué)家
 
等人曾經(jīng)通過果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了
 

(2)有人用純合紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,偶然發(fā)現(xiàn)子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,他想利用這只白眼雌果蠅與白眼雄果蠅進(jìn)行交配,以分析這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因.請(qǐng)分析可能的結(jié)果及結(jié)論:
①若子代果蠅
 
,則是環(huán)境條件導(dǎo)致的不遺傳變異;
②若子代果蠅
 
,則是配子基因突變引起的;
③若子代果蠅
 
,則是配子眼色基因因染色體片段缺失而丟失引起的.
(3)按照假說一演繹法的研究過程,接下來在(2)的基礎(chǔ)上應(yīng)
 

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