A、維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
B、無機(jī)鹽在維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)中有重要意義,因此細(xì)胞內(nèi)含量相對較多 |
C、磷是合成核苷酸的原料 |
D、哺乳動(dòng)物血鈣含量過低會(huì)出現(xiàn)抽搐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都能產(chǎn)生抗體 |
B、都能將病原體直接消滅 |
C、都具有免疫記憶能力 |
D、都產(chǎn)生非特異性免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受精卵發(fā)育而來 |
B、受精極核發(fā)育而來 |
C、胚珠發(fā)育而來 |
D、珠被發(fā)育而來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
① |
② |
A、通過過程①得到的植株A全為純合子 | ||
B、過程②可用適當(dāng)?shù)牡蜏靥幚,低溫作用時(shí)期為有絲分裂間期 | ||
C、若未對植株A進(jìn)行篩選,則植株B中符合要求的類型約占
| ||
D、該種育方法的優(yōu)點(diǎn)是縮短育種年限,原理是基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Y基因突變?yōu)閥基因的根本原因是發(fā)生了堿基對的增添 |
B、綠色子葉突變體的產(chǎn)生不一定是可遺傳的變異 |
C、位點(diǎn)②的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常 |
D、SGRy蛋白控制葉綠素降解的能力減弱使突變型豌豆子葉維持“常綠” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膝跳反射的完成是以細(xì)胞組成的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 |
B、單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) |
C、多細(xì)胞生物的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng) |
D、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
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