分析 生態(tài)系統(tǒng)的基本原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響;
(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理:系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能;
系統(tǒng)整體性原理:系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”.
解答 解:(1)生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理有:協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理.
(2)生態(tài)工程的調(diào)控機(jī)制是人為輔助下的自我調(diào)節(jié),主要利用的能源是太陽(yáng)能.
(3)西方發(fā)達(dá)國(guó)家生態(tài)工程特點(diǎn):目標(biāo)是治理環(huán)境污染,集中于對(duì)破壞的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生態(tài)恢復(fù),生態(tài)工程應(yīng)用范圍小,不太強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益.我國(guó)生態(tài)工程特點(diǎn):不但重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù),更注重與經(jīng)濟(jì)、杜會(huì)效益的結(jié)合,遵循整體、協(xié)調(diào)、再生、循環(huán)的纂本原理,建立適合中國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村特點(diǎn)的生態(tài)T程.
(4)生態(tài)工程建設(shè)的目的:遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.
故答案為:
(1)協(xié)調(diào)與平衡原理 整體性原理 系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理 物質(zhì)循環(huán)再生原理 物種多樣性原理
(2)人為輔助下的自我調(diào)節(jié) 太陽(yáng)能
(3)自我調(diào)節(jié)理論 回歸自然 人為調(diào)控 人為調(diào)控
(4)遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)工程的原理、調(diào)控機(jī)制等基礎(chǔ)知識(shí),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有A抗體基因打開 | B. | 只有ATP合成酶基因打開 | ||
C. | 其中有兩個(gè)基因是打開的 | D. | 其中三個(gè)基因都是打開的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞,并能分泌淋巴因子 | |
B. | 抗體可直接作用于細(xì)胞外的病毒,而對(duì)細(xì)胞內(nèi)的病毒不起作用 | |
C. | 相同病毒再次侵入人體,記憶細(xì)胞產(chǎn)生大量效應(yīng)T細(xì)胞 | |
D. | 淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物質(zhì),均在第二道防線中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必需元素 | |
B. | 人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的cDNA沒有差別 | |
C. | 所有細(xì)胞中都含有蛋白質(zhì)和磷脂 | |
D. | 糖類都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲和乙為一對(duì)相對(duì)性狀,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)得到下列四組結(jié)果:
①♀甲×♂乙→F1呈甲性狀
②♀甲×♂乙→F1呈乙性狀
③♀乙×♂甲→F1呈甲性狀
④♀乙×♂甲→F1呈乙性狀,
若甲性狀為顯性,能夠說(shuō)明甲性狀個(gè)體為雜合子的實(shí)驗(yàn)組合是
A.②和④ B.①和③ C.②和③ D.①和④
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示癌細(xì)胞產(chǎn)生過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.圖示中與癌變有關(guān)的基因是原癌基因
B.圖中顯示癌變的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果
C.圖中染色體上的基因變化可導(dǎo)致基因重組
D.圖示細(xì)胞形態(tài)的變化說(shuō)明癌變過(guò)程中細(xì)胞發(fā)生了分化
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的“佳得樂”運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴,佳得樂。”其中的“解體渴”主要是指
A.佳得樂飲料中含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分
B.佳得樂飲料中含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量
C.佳得樂飲料中含有大量水和少量無(wú)機(jī)鹽,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分和無(wú)機(jī)鹽
D.佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無(wú)機(jī)鹽
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