7.如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)寫出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:
①胞嘧啶   ②腺嘌呤       ③鳥嘌呤 ④胸腺嘧啶 ⑦脫氧核糖⑧胸腺嘧啶脫氧核苷酸⑨一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的片段
(2)DNA的基本組成單位是⑧(用數(shù)字表示)、其化學(xué)元素組成是C.H、O、N、P.DNA是雙螺旋空間結(jié)構(gòu),其基本骨架是脫氧核糖和磷酸交替連接.
(3)堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì),遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(4)若該DNA分子中,其中的一條鏈的$\frac{A+G}{T+C}$為0.4,那么在它的互補(bǔ)鏈中,$\frac{A+G}{T+C}$應(yīng)為2.5.該DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$應(yīng)為1.

分析 分析題圖可知,該圖是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),其中①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鳥嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑤是磷酸,⑥是胸腺嘧啶,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨一條脫氧核苷酸鏈.

解答 解:(1)由分析可知,①是胞嘧啶,②是腺嘌呤,③是鳥嘌呤,④是胸腺嘧啶,⑦是脫氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脫氧核苷酸,⑨一條脫氧核苷酸鏈.
(2)DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,即圖中的⑧;其化學(xué)組成是脫氧核糖、磷酸、含氮堿基,組成元素是C、H、O、N、P;DNA分子的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成基本骨架,排列在外側(cè).
(3)DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對(duì),遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(4)按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA分子兩條鏈上的$\frac{A+G}{T+C}$比值互為倒數(shù),一條鏈的$\frac{A+G}{T+C}$為0.4,另一條鏈上的該比值是2.5;雙鏈DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$是1.
故答案為:
(1)胞嘧啶  腺嘌呤   鳥嘌呤   胸腺嘧啶    脫氧核糖   胸腺嘧啶脫氧核苷酸   一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈的片段
(2)⑧C.H、O、N、P   雙螺旋      脫氧核糖   磷酸
(3)氫鍵    堿基互補(bǔ)配對(duì)
(4)2.5    1

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A.發(fā)燒時(shí),食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖甘チ嘶钚?/td>
B.胃蛋白酶在小腸中不能正常發(fā)揮作用
C.用果膠酶澄清果汁時(shí),溫度越低澄清速度越快
D.生物體內(nèi)的和試管中的酶促化學(xué)反應(yīng)機(jī)理不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.果蠅紅眼(W )對(duì)白眼(w )為顯性,這對(duì)等位基因位于X 染色體上,而果蠅灰身(B )對(duì)黑身(b )為顯性,這對(duì)等位基因位于常染色體上,現(xiàn)將純合的灰身白眼雄果蠅與純合黑身紅眼雌果蠅雜交,再將F1中雌、雄個(gè)體相交,產(chǎn)生F2,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)寫出F1的基因型為BbXWY、BbXWXw,表現(xiàn)型為灰身紅眼.
(2)F2中灰身果蠅與黑身果蠅的分離比為3:1,紅眼與白眼比例為3:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物卵子的發(fā)生說法不正確的是( 。
A.卵子的發(fā)生是在雌性動(dòng)物的卵巢內(nèi)完成的
B.減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前完成的
C.雌性在胎兒時(shí)期卵巢內(nèi)已分化出很多的卵原細(xì)胞
D.減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過程中完成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.胚胎工程培育試管牛的過程如圖所示. 

(1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞,都需要培養(yǎng)減數(shù)第二次分裂中期 期;從良種公牛采集的精子需獲能后才能進(jìn)行受精作用,若在卵細(xì)胞膜和透明帶之間看到兩個(gè)極體是受精的標(biāo)志
(2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸 外,還需要提供CO2氣體維持培養(yǎng)液的pH.
(3)圖中過程A稱為胚胎移植,它在胚胎工程中的意義在 于提高優(yōu)良母畜的繁殖率. 對(duì)供、受體母牛進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行同期發(fā)情 處理,常用促性腺激素對(duì)供體進(jìn)行超數(shù)排卵 處理,獲得更多的早期胚胎
(4)研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器,需將目的基因?qū)肱J芫,最常用的?dǎo)入方法是顯微注射法;獲得轉(zhuǎn)基因母牛后,如果牛奶中含有人類白細(xì)胞介素(或:牛乳腺細(xì)胞已合成人類白細(xì)胞介素) 即說明目的基因已經(jīng)表達(dá).
(5)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到桑葚期或囊胚期 階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割 處理,再植入到受體內(nèi).若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于冷凍(或液氮)條件下.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.玉米萌發(fā)時(shí),玉米胚能夠產(chǎn)生哪種激素促進(jìn)種子萌發(fā)( 。
A.生長(zhǎng)素B.赤霉素C.乙烯D.細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.科學(xué)家利用雞尾酒誘導(dǎo)小鼠胚胎干細(xì)胞分化成卵母細(xì)胞,體外受精后,將胚胎移植到代孕小鼠體內(nèi),能產(chǎn)生正常后代.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.采集的精子和卵子一般不必經(jīng)過培養(yǎng)就可以受精
B.胚胎早期培養(yǎng)的培養(yǎng)液一般不需要添加維生素
C.胚胎干細(xì)胞分化成卵母細(xì)胞不能說明其具有全能性
D.胚胎移植時(shí)胚胎的遺傳特性會(huì)因受體而改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.若雌蛙的卵巢中有初級(jí)卵母細(xì)胞5 000個(gè),經(jīng)減數(shù)分裂可生成的卵細(xì)胞和極體是( 。
A.2 500個(gè)和10 000個(gè)B.5 000個(gè)和15 000個(gè)
C.5 000個(gè)和20 000個(gè)D.10 000個(gè)和30 000個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.自2000年10月開展“南京莫愁湖物理生態(tài)示范實(shí)驗(yàn)研究”開始,相繼引種了浮水植物、沉水植物共計(jì)10余種,在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢(shì)的水生植物群落.試驗(yàn)區(qū)內(nèi)營(yíng)養(yǎng)鹽的濃度得到有效控制,如試驗(yàn)區(qū)內(nèi)氨氮和總氮僅分別為試驗(yàn)區(qū)外的$\frac{1}{13}$和$\frac{1}{5}$,有效地改善了水質(zhì).閱讀材料回答下列問題:
(1)此項(xiàng)生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理有協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理.
(2)生態(tài)工程的調(diào)控機(jī)制是人為輔助下的自我調(diào)節(jié),主要利用的能源是太陽(yáng)能.
(3)一些發(fā)達(dá)國(guó)家的生態(tài)工程建設(shè)主要依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)理論,達(dá)到了以回歸自然為主,人為調(diào)控為輔的程度.而在我國(guó)的生態(tài)工程建設(shè)中,人為調(diào)控仍起著較大作用,強(qiáng)調(diào)按預(yù)期目標(biāo),因地制宜地調(diào)整復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.
(4)生態(tài)工程的主要目的在于遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.

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