下列生命過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化的是（ ）

A．?dāng)辔脖诨㈤L(zhǎng)出新尾巴

B.砍伐后的樹(shù)樁上長(zhǎng)出新枝條

C. 蝌蚪尾巴消失的過(guò)程

D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞

 

C

【解析】

試題分析：ABD都有出現(xiàn)同一個(gè)或同一種細(xì)胞增殖所生成的后代細(xì)胞在相同、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異過(guò)程，都是細(xì)胞分化，C為細(xì)胞凋亡，故C正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分化相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川資陽(yáng)高一下期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某色盲男孩的母親色覺(jué)正常，該母親的一個(gè)卵原細(xì)胞可能產(chǎn)生的卵細(xì)胞與極體數(shù)及基因型是

A．卵細(xì)胞：1個(gè)XB，極體：3個(gè)Xb

B．卵細(xì)胞：1個(gè)Xb , 極體：3個(gè)XB

C．卵細(xì)胞：1個(gè)XB , 極體：1個(gè)XB、2個(gè)Xb

D．卵細(xì)胞：4個(gè)XB 或 極體：4個(gè)Xb

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì)，其根尖細(xì)胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時(shí)間所占比例為 4:1 ，且分裂期時(shí)間為3小時(shí)。

（1）該植物根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的總時(shí)長(zhǎng)約為_(kāi)____小時(shí)。

（2）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)15小時(shí)后，培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色單體有______條。若培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)生爛根情況，原因是

（3）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁，囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的_____。

（4）可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是_____。

A．甲基綠 B．蘇丹III C．龍膽紫 D．健那綠

（5）植物根尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得試管苗的過(guò)程 （填不遵循、遵循）基因分離定律，原因是 。

（6）孟德?tīng)柕募僬f(shuō)合理的解釋了一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的性狀分離現(xiàn)象。為了驗(yàn)證此假說(shuō)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)了_____實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形態(tài)、大小各不相同的染色體排在赤道板上，則此細(xì)胞處于（ ）

A．有絲分裂中期 B．減數(shù)第一次分裂中期

C．減數(shù)第二次分裂中期 D．有絲分裂末期

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)高一第二學(xué)期第一階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中凋亡速率最快的是（ ）

A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.癌細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì)，其根尖細(xì)胞有絲分裂的分裂間期、分裂期時(shí)間所占比例為 4:1 ，且分裂期時(shí)間為3小時(shí)。

（1）該植物根尖細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期的總時(shí)長(zhǎng)約為_(kāi)_ ___小時(shí)。

（2）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)15小時(shí)后，培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色單體有__ ___條。若培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)生爛根情況，原因是

（3）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁，囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的__ __。

（4）可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是__ ___。

A．甲基綠 B．蘇丹III C．龍膽紫 D．健那綠

（5）植物根尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得試管苗的過(guò)程 （填不遵循、遵循）基因分離定律，原因是 。

（6）孟德?tīng)柕募僬f(shuō)合理的解釋了一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的性狀分離現(xiàn)象。為了驗(yàn)證此假說(shuō)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)了_ ___實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某一生物有四對(duì)染色體。假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過(guò)程中，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極，則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為（ ）

A．1∶1 B．1∶2 C．1∶3 D．0∶4

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川樂(lè)山第一中學(xué)校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中凋亡速率最快的是（ ）

A.紅細(xì)胞 B.白細(xì)胞 C.神經(jīng)細(xì)胞 D.癌細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于單倍體的是（ ）

A．由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪

B．由花粉離體培育成的幼苗經(jīng)秋水仙素處理長(zhǎng)成的小麥植株

C．由小麥含三個(gè)染色體組的花粉直接發(fā)育成的試管幼苗

D．由玉米種子發(fā)育成的幼苗

 

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