下列關(guān)于光合作用和呼吸作用實(shí)驗(yàn)的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、研磨綠葉時(shí)加碳酸鈣可防止色素被破壞
B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃
C、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精,也可用重鉻酸鉀檢驗(yàn),在酸性條件下橙色變成灰綠色
D、酵母菌有氧呼吸實(shí)驗(yàn)中,通過NaOH溶液通入空氣,目的是去除空氣中的CO2
考點(diǎn):葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),探究酵母菌的呼吸方式
專題:
分析:酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃;橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色.酵母菌有氧呼吸實(shí)驗(yàn)中,通過NaOH溶液通入空氣,目的是去除空氣中的CO2,以防與反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳發(fā)生混淆,影響現(xiàn)象觀察.
解答: 解:A、葉綠素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,添加碳酸鈣的目的是防止色素在研磨過程中被破壞,A正確;
B、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,B錯(cuò)誤;
C、橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色,C正確;
D、酵母菌有氧呼吸實(shí)驗(yàn)中,通過NaOH溶液通入空氣,目的是去除空氣中的CO2,以防與反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳發(fā)生混淆,影響觀察現(xiàn)象,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法,理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是(  )
A、檢測(cè)細(xì)胞中蛋白質(zhì)的原理是蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B、觀察植物細(xì)胞有絲分裂,用鹽酸處理根尖可使細(xì)胞容易分開
C、粗提取DNA是利用DNA與二苯胺在加熱條件下反應(yīng)呈藍(lán)色
D、利用比色法測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽含量需要先配制標(biāo)準(zhǔn)樣液

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙肝病毒是一種DNA病毒,侵入人體后專門寄生在肝臟細(xì)胞中.乙肝疫苗是應(yīng)用基因工程技術(shù)生產(chǎn)的疫苗,其主要成分是乙肝病毒的表面抗原蛋白.下列敘述不正確的是( 。
A、乙肝疫苗不具備感染性和致病性,但可刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體
B、乙肝病毒侵入人體后可誘發(fā)人體產(chǎn)生細(xì)胞免疫過程
C、生產(chǎn)乙肝疫苗需將乙肝病毒表面抗原蛋白基因?qū)胧荏w細(xì)胞中并使之表達(dá)
D、可在液體培養(yǎng)基中大量增殖乙肝病毒并提取其表面抗原蛋白制成疫苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、要檢測(cè)某溶液中是否含有DNA分子,加入二苯胺試劑即可進(jìn)行觀察
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),可選擇過氧化氫溶液作為反應(yīng)的底物
C、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)
D、探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)植物插條生根的最適濃度時(shí),一般需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、性激素的合成是在④上進(jìn)行
B、①③④⑤的膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似
C、⑦與某種RNA及核糖體的合成有關(guān)
D、⑧具有控制物質(zhì)進(jìn)出和信息交流作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng).若秋水仙素對(duì)細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用,則相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、秋水仙素可抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂
B、通過對(duì)細(xì)胞中不含單體時(shí)的染色體計(jì)數(shù),可推測(cè)DNA復(fù)制的次數(shù)
C、通過檢測(cè)DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況,可推測(cè)DNA的復(fù)制方式
D、細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時(shí),每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( 。
A、酶是具有催化作用的有機(jī)物,它的基本單位是氨基酸
B、纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,它的基本單位是葡萄糖
C、DNA是一切生物的遺傳物質(zhì),它的基本單位是脫氧核苷酸
D、RNA是所有病毒的遺傳物質(zhì),它的基本單位是核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)研究方法和原理等敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵貉芯考?xì)菌的遺傳物質(zhì)
B、配制以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基,可篩選出尿素分解細(xì)菌
C、分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)原理是:各種色素在層析液中溶解度不同
D、在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,需用解離液使細(xì)胞分散開

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科目:高中生物 來源: 題型:

向豬膀胱注入一半0.3g/mL的蔗糖溶液,扎緊口后,將其浸入0.05g/mL的蔗糖溶液中,每隔半小時(shí)稱一次重量(W),在圖中能正確表示測(cè)定結(jié)果的是(  )
A、
B、
C、
D、

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