10.基因突變是由于DNA片段的增添、缺失和替換引起的基因結構的改變正確. (判斷對錯)

分析 有關基因突變,考生需要注意以下幾方面:
1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換.
2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變.
3、基因突變的特點:基因突變具有普遍性、低頻性(個體的基因突變率低,但種群中個體數(shù),其突變率較高)、隨機性、不定向性、多害少利性.
4、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源.

解答 解:基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構的改變,是分子水平的變異,能產(chǎn)生新基因,并為生物進化提供原材料;具有普遍性、低頻性、隨機性、不定向性、多害少利性.
故答案為:
正確

點評 本題考查基因突變的相關知識,要求考生識記基因突變的概念、原因、特點及意義等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段.“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”.

密碼表:
甲硫氨酸  AUG                脯氨酸    CCA、CCC、CCU
蘇氨酸    ACU、ACC、ACA      甘氨酸    GGU、GGA、GGG
纈氨酸    GUU、GUC、GUA
根據(jù)上述材料填空回答:
A.這段DNA中的①鏈起了轉錄模板的作用;
B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA;
C.這條多肽鏈中有4個“一CO-NH一”的結構;
D.若這段DNA的②鏈右側第二個堿基T為G替代,這段多肽中將會出現(xiàn)兩個甘氨酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中能生產(chǎn)水的細胞器有②③④⑥(至少寫到③⑥才給分)(填序號),能發(fā)生堿基互補配對的結構有③⑥⑦(填序號).
(2)該細胞表面能執(zhí)行多種功能,從細胞膜的成分分析,直接決定這一現(xiàn)象的原因是細胞膜蛋白質不同(或膜蛋白質結構不同)
(3)細胞表面向腸腔側形成很多微絨毛,以增加細胞膜上載體蛋白的數(shù)量,以主動運輸方式高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質,細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有催化功能.
(4)腸腔中的氨基酸被小腸上皮吸收收要運輸至肝細胞被利用的過程中一共穿過14層磷脂分子層,該細胞中與膜蛋白合成、加工和分泌直接相關的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體.(寫結構)
(5)圖1中的膜蛋白A、B、C、D功能各不相同,且與圖2中的膜蛋白相對應,則膜蛋白A、B、C分別對應圖2中的運輸?shù)鞍、連接蛋白、受體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.將2g酵母菌放在一密閉的容器中,檢測到酵母菌吸收的氧氣和釋放的二氧化碳體積比為3:8,則酵母菌進行有氧呼吸消耗葡萄糖所占的比例為(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{5}{6}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{2}{5}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.基因突變的原因是( 。
A.染色體上的DNA變成了蛋白質
B.染色體上的DNA變成了RNA
C.染色體上的DNA中的基因數(shù)目減少了或增多了
D.染色體上的DNA中的基因結構發(fā)生了局部改變

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高.對. (判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.一個家族中幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳。e. (判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于細胞核的敘述中錯誤的是( 。
A.真核細胞的核膜常與內質網(wǎng)膜相連
B.細胞核結構主要由核膜、核仁和染色質構成
C.真核細胞的核膜上有核孔,可以實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流
D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖.據(jù)圖回答有關問題:([]內填標號,___上填相應文字)
(1)該細胞中遺傳物質DNA主要存在于細胞核內的[5]染色質上.具有雙層膜結構的細胞器有8、9(填標號);合成蛋白質的場所是[]12核糖體.
(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,引起甜味的物質主要存在于[11]液泡中.Mg2+是以主動運輸方式進入細胞,所需能量主要由[8]線粒體提供.
(3)如果該細胞是紫色洋蔥表皮細胞,將該細胞浸泡在質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后會發(fā)現(xiàn)[11]液泡的顏色會變深.
(4)要在顯微鏡下鑒別此細胞是否為活細胞,可采用什么方法?觀察細胞是否能發(fā)生質壁分離與復原原理,原理(依據(jù))是活細胞中的原生質層相當于半透膜,能控制物質的進出.

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