【題目】下列關(guān)于豐富度的敘述不正確的是( )
A.群落中生物個體數(shù)目的多少稱為豐富度
B.不同群落生物的豐富度不同
C.從赤道到北極,群落的豐富度逐漸減少
D.豐富度越大的群落,其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示某動物精原細(xì)胞中的一對同源染色體.在減數(shù)分裂過程中,該對同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了①~④所示的四個精細(xì)胞,這四個精細(xì)胞中,來自同一個次級精母細(xì)胞的是( 。
A.①與②
B.①與③
C.②與③
D.②與④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】表現(xiàn)型正常的雙親,生了一個白化且色盲的男孩(白化病基因?yàn)閍,色盲基因?yàn)閄b),這對夫婦的基因型是( 。
A.AAXBY 和AaXBXb
B.AaXBY和AAXBXb
C.AaXBY和AaXBXb
D.AaXBY和AaXBXB
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼為伴X染色體顯性遺傳,其隱性性狀為白眼,在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的是
A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化.請回答相關(guān)問題:
(1)圖中ab段上升的原因相同,均是 .
(2)圖甲中bc段可表示有絲分裂的期,此時染色體與染色單體的數(shù)目之比為;在減數(shù)分裂中,處于圖甲bc段的細(xì)胞中(填“可以”或“不可以”)含有同源染色體.
(3)圖甲、丙中,cd段下降的原因分別是、 .
(4)細(xì)胞在de段時,一定含有同源染色體的是;可能含有4個染色體組的是 . (填“甲”、“乙”或“丙”)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】ATP中的A,T,P分別代表什么( 。
A.胸腺嘧啶,腺嘌呤,磷酸基團(tuán)
B.胸腺嘧啶,三個,磷酸基團(tuán)
C.腺苷,三個,磷酸基團(tuán)
D.腺苷,三個,腺嘌呤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室模擬生物體內(nèi)轉(zhuǎn)錄的必須條件是( ) ①酶②游離的核糖核苷酸 ③ATP ④DNA分子
⑤信使RNA ⑥轉(zhuǎn)運(yùn)RNA.⑦適宜的溫度⑧適宜的酸堿度.
A.①②③④⑤⑦
B.②③④⑤⑦⑧
C.①②③⑤⑦⑧
D.①②③④⑦⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪組化合物是細(xì)胞中含量最多的一組()
A. 水和蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和核酸
C. 糖類和脂質(zhì) D. 核酸和無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)判斷合理的是
A.X濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長
B.Y濃度生長素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂
C.Z濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適濃度
D.三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為:Y<Z<X
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