下列關(guān)于人體生命活動的說法，錯誤的是（ ）

A．完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是腦干、脊髓、大腦皮層

B．短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān)，長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

C．某人患呆小癥，可能是幼年缺乏生長激素所致

D．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，與特定分子結(jié)合后起作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．促紅細(xì)胞生成素（EPO）是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾�。捎谔烊籈P0來源極為有限，目前臨床使用的紅細(xì)胞生成素主要來自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人促紅細(xì)胞生成素（rhEPO），生產(chǎn)流程如圖，請回答下列問題：
（1）圖中①所指的技術(shù)中，需要在進(jìn)行過程中補充的物質(zhì)是原料和引物．圖中②所指的物質(zhì)是mRNA，檢測細(xì)胞能否表達(dá)出③的方法是抗原--抗體雜交技術(shù)．
（2）受體細(xì)胞選擇倉鼠卵巢細(xì)胞系，主要是基于這種細(xì)胞的可無限增殖特性．培養(yǎng)重組CHO 細(xì)胞時，除適宜的溫度及無菌條件外，還需要保證的環(huán)境因素是氣體條件（5%CO2濃度），為防止細(xì)胞代謝物積累對細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定時更換培養(yǎng)液（定期換瓶）．
（3）科學(xué)家經(jīng)過努力現(xiàn)已研制出了可以口服的EPO，為培育出乳汁中含有此類EPO的轉(zhuǎn)基因牛，需選擇受精卵作為受體細(xì)胞，在操作中可能涉及的胚胎工程技術(shù)主要有體外受精、體外胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割（要求填兩項）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖表示有關(guān)生長素的一項實驗．

經(jīng)過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)或過程中，不會在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是（ ）

①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

④二氧化碳 ⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸 ⑥甲狀腺激素的運輸

⑦乙酰膽堿 ⑧尿素 ⑨維生素．

A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，若莖的a側(cè)生長素濃度在B點以下的濃度范圍內(nèi)，下列對b側(cè)生長素濃度范圍的描述較為準(zhǔn)確的一項是（ ）

A．在BD范圍內(nèi) B．在OA范圍內(nèi)

C．在BC范圍內(nèi) D．在BA范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中左側(cè)為燕麥胚芽鞘所做的處理，那么一段時間后，右側(cè)①②③在圖示位置時，其生長情況依次是（ ）

A．向右彎曲 向右彎曲 向右彎曲

B．向右彎曲 向左彎曲 向左彎曲

C．向左彎曲 直立生長 向右彎曲

D．向右彎曲 直立生長 向左彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．雞的毛腿（F）對光腿（f）為顯性，豌豆冠（E）對單冠（e）為顯性，現(xiàn)有甲、乙兩只母雞和丙、丁兩只公雞，都是毛腿豌豆冠，分別進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：則乙的基因型是（　�。�
甲×丙→毛腿豌豆冠                    乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿單冠
甲×丁→毛腿豌豆冠                    乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠．
A．FFEEB．FFEeC．FfEeD．FfEE

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．乙肝病毒表面有T1蛋白和T2蛋白，免疫接種實驗表明這兩種蛋白質(zhì)都可引起實驗動物的免疫反應(yīng)．科研人員用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因番茄，用于生產(chǎn)可口服的乙肝病毒疫苗，回答下列問題：
（1）T1蛋白和T2蛋白進(jìn)入實驗動物的腸道后，會被實驗動物小腸黏膜上的一種M細(xì)胞當(dāng)做抗原處理，進(jìn)而引發(fā)一系列的免疫反應(yīng)，最終產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞（抗體和記憶細(xì)胞），使實驗動物獲得了對乙肝病毒的免疫能力．
（2）用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)可口服的乙肝病毒疫苗（含T1蛋白），所用的目的基因是T1蛋白基因，所用的運載體是土壤農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒．
（3）可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，其前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成引物．PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán)，目的基因在乙肝病毒DNA中的位置如圖所示，則在第三次（填“第一次”、“第二次”或“第三次”）次循環(huán)結(jié)束后，即可出現(xiàn)兩條鏈等長的目的基因片斷．
（4）獲得轉(zhuǎn)基因番茄植株后，通過分子檢測，已確定該植株所結(jié)番茄中含有T2蛋白，此后還需要進(jìn)行個體生物學(xué)水平的鑒定，例如用轉(zhuǎn)基因番茄植株生產(chǎn)的T2蛋白對實驗動物進(jìn)行免疫接種實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．紅眼（R）雌果蠅和白眼（r）雄果蠅交配，F(xiàn)l代全是紅眼，自交得F2代，則F2代中（　　）
A．雌性果蠅全是紅眼B．雄性果蠅全是白眼
C．紅眼與白眼的比例是1：1D．紅眼果蠅都是雜合子

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