1．圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3H-亮氨酸參與圖示過(guò)程合成3H-X．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖示中，膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、d
B．3H-X分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān)
C．圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是a、c
D．c中有多種酶，它們分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是指導(dǎo)酶合成的基因不同

分析 圖示表示某分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程．分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)最后經(jīng)細(xì)胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量，因此a為核糖體、b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為高爾基體、c為線粒體．

解答 解：A、圖示過(guò)程表示的是分泌蛋白的合成以及分泌，過(guò)程中會(huì)發(fā)生膜面積的變化的細(xì)胞器是b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為高爾基體，a是核糖體，沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；
B、3H-X以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外，該過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B正確；
C、圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是核糖體和線粒體，C正確；
D、c中有多種酶，它們分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是指導(dǎo)酶合成的基因不同，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 該題考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求學(xué)生掌握細(xì)胞中各細(xì)胞器的功能、分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程，判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖
B．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C．克隆羊多利的產(chǎn)生，體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核具有全能性
D．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞的相對(duì)表面積會(huì)有所減小

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖代表人體體液免疫的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）分別寫出下列細(xì)胞的名稱：
細(xì)胞Ⅰ吞噬細(xì)胞；細(xì)胞Ⅱ記憶細(xì)胞；細(xì)胞Ⅲ漿細(xì)胞．
（2）圖中T細(xì)胞在過(guò)程②中分泌的免疫活性物質(zhì)是淋巴因子．（抗體、淋巴因子）
（3）上述細(xì)胞中，能分泌產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的，已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導(dǎo)后，未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū)，而原興奮區(qū)則恢復(fù)靜息狀態(tài)（成為未興奮區(qū)）且有短暫的不應(yīng)期，所以興奮不回傳．下面是一個(gè)神經(jīng)元的示意圖，O點(diǎn)為PQ的中點(diǎn)，給予O點(diǎn)一個(gè)適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表的偏轉(zhuǎn)情況是？若同時(shí)在O點(diǎn)、M點(diǎn)給予相同且適宜的刺激，如果電流表不偏轉(zhuǎn)，則M點(diǎn)的條件是（　�。�
A．不偏轉(zhuǎn)，M與P或Q點(diǎn)重合B．偏轉(zhuǎn)，M在PQ段之間
C．不偏轉(zhuǎn)，MP大于或等于PQ的一半D．不偏轉(zhuǎn)，MP小于或等于PQ的一半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．酵母菌是一類單細(xì)胞真菌．如圖是其亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答：
（1）與大腸桿菌細(xì)胞相比．其結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是酵母菌具有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）酵母菌在無(wú)氧條件下，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是⑧（填序號(hào)）；在有氧條件下，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所是⑧⑥（填序號(hào)）．
（3）酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以通過(guò)自由擴(kuò)散（方式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外．
（4）圖中含RNA的細(xì)胞器④⑥（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)）．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
B．物質(zhì)X的加工和分泌過(guò)程說(shuō)明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
D．有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．癌癥嚴(yán)重威脅人類健康，科學(xué)家正深入研究癌細(xì)胞．如圖甲表示肝細(xì)胞的生命歷程，序號(hào)Ⅰ～Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象．細(xì)胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細(xì)胞2可以無(wú)限增殖．圖乙是在有氧條件下細(xì)胞2內(nèi)發(fā)生的葡萄糖的部分代謝過(guò)程．據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）Ⅰ過(guò)程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)．Ⅰ～Ⅳ過(guò)程中，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的是過(guò)程Ⅲ．
（2）細(xì)胞2產(chǎn)生的根本原因是細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．
（3）在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞和正常分化產(chǎn)生的細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP的總量沒(méi)有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的十倍．這是因?yàn)榘┘?xì)胞在有氧條件下，細(xì)胞呼吸方式為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，其中過(guò)程①②③（填圖乙中編號(hào)）明顯增強(qiáng)．這種變化的意義在于能夠產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成蛋白質(zhì)和DNA等提供原料，從而有利于癌細(xì)胞的增殖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)物的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
B．tRNA、抗體、激素發(fā)揮作用后均失活
C．蛋白質(zhì)是細(xì)胞主要的能源物質(zhì)，而淀粉、脂肪是主要的貯能物質(zhì)
D．含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、油脂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于光合作用探究歷程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程、現(xiàn)象、結(jié)論的描述正確的是（　　）
A．恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用的產(chǎn)物有O2
B．薩克斯的實(shí)驗(yàn)未設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組
C．魯賓和卡門的實(shí)驗(yàn)證明了光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自于CO2
D．卡爾文的實(shí)驗(yàn)未用到放射性同位素示蹤法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案