A. | 180 | B. | 160 | C. | 120 | D. | 100 |
分析 DNA復制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.復制時,以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈.
根據(jù)題意分析可知:
(1)1個DNA經(jīng)過兩次復制,共產(chǎn)生22=4個DNA分子;
(2)不配對的堿基之和等于堿基總數(shù)的一半,所以該DNA分子中胞嘧啶(C)=100-60=40.
解答 解:在DNA分子中,任何不配對的堿基之和等于堿基總數(shù)的一半,即腺嘌呤和鳥嘌呤之和是堿基總數(shù)的一半,所以該DNA分子中胞嘧啶(C)=100-60=40個.一個DNA分子片段,復制n次后,可得2n個DNA分子片段,即該DNA復制經(jīng)過3次復制后共形成22=4個DNA分子.因此該DNA分子片段復制兩次,需要的游離胞嘧啶脫氧核苷酸(C)為(4-1)×40=120個.
故選:C.
點評 本題考查DNA分子的結構和復制、DNA分子結構的主要特點的相關知識,意在考查學生的識記和理解和計算能力,難度不大.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的血管;血管急劇收縮,減少散熱量 | |
B. | 皮膚的汗毛;立毛肌急劇收縮,增加產(chǎn)熱量 | |
C. | 骨骼。还趋兰∈湛s,增加產(chǎn)熱量 | |
D. | 骨骼。还趋兰∈湛s,減少散熱量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第二次分裂中期 | B. | 減數(shù)第一次分裂前期 | ||
C. | 有絲分裂后期 | D. | 減數(shù)第二次分裂后期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究溫度對淀粉酶活性的影響時可用斐林試劑檢測反應結果 | |
B. | 脂肪的檢測實驗中使用體積分數(shù)為95%的酒精洗去浮色 | |
C. | 在光學顯微鏡下可以觀察到線粒體與葉綠體增大膜面積的方式明顯不同 | |
D. | 可以根據(jù)溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短檢測酵母菌培養(yǎng)液中產(chǎn)生CO2的情況 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:1:1:2:1 | B. | 1:2:1 | C. | 9:3:3:1 | D. | 3:3:1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因 染色體 細胞 | B. | 細胞 物種 生物圈 | ||
C. | 基因 物種 生態(tài)系統(tǒng) | D. | 物種 種群 生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾-豌豆雜交實驗-假說-演繹法 | |
B. | 艾弗里-肺炎雙球菌轉化實驗-體外注射 | |
C. | 赫爾希和蔡斯-噬菌體實驗-同位素標記 | |
D. | 沃森和克里克-DNA分子結構-建構物理模型 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因重組一定產(chǎn)生新的性狀 | |
B. | 基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)性 | |
C. | 基因突變是廣泛存在的,并且對生物自身大多是有害的 | |
D. | 基因突變不是隨機發(fā)生的,而且是定向的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com