【題目】如圖是質膜亞顯微結構及物質跨膜運輸圖示,①-④為組成膜結構的物質,a-d為跨膜運輸的方式,據圖分析合理的是( )
A.物質①在膜兩側對稱分布
B.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶的運輸方式為c
C.人的成熟紅細胞以a方式吸收葡萄糖
D.細胞內的物質都可以透過質膜運輸到細胞外
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【題目】細胞內很多化學反應都是在生物膜上進行,關于下圖的敘述中,正確的是 ( )
A. ①是各種酶的合成場所B. ②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細胞
C. ③發(fā)生在葉綠體內膜D. ④可發(fā)生在線粒體內膜
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【題目】某同學進行“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗時,將觀察到的某個細胞 大小變化情況(注:細胞的初始大小相對值記為1)繪制成了如圖所示曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.be段,由于失水過多,細胞可能已經死亡
B.cd段,水分子的運動方向是從細胞外進人細胞內
C.de段,細胞液濃度等于外界溶液濃度
D.e時液泡的顏色比a時淺
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【題目】如圖為細胞結構模式圖,下列敘述錯誤的是( )
A.③在動植物細胞中功能不同
B.大腸桿菌、乳酸菌、青霉菌的體內都沒有核膜包被的⑧
C.該細胞生命活動所需能量主要來自于⑥
D.念珠藻細胞不含⑦,但含有葉綠素
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【題目】某同學切取某種植物胚芽鞘的頂端,分成甲、乙兩組,按下圖所示的方法用瓊脂塊收集生長素,再將含有生長素的瓊脂塊置于去頂胚芽鞘切段的一側(如丙圖),一段時間后,測量胚芽鞘切段的彎曲程度(α角)。下列敘述正確的是
A. 甲圖胚芽鞘中的生長素經主動轉運進入瓊脂塊
B. 乙圖單側光照射導致瓊脂塊的左側生長素低于右側
C. 若丙圖左側給予單側光照,α 的數值無明顯變化
D. 瓊脂塊123所引起的 α 角大小關系是1>3>2
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【題目】某同學設計了如下實驗:取正常蛙1只,搗毀該蛙的大腦,將其懸掛后進行操作(如圖1)。分離得到該蛙左后肢的坐骨神經腓腸肌標本(如圖2)。下列敘述正確的是
A. 圖1實驗證明屈腿反射的中樞位于脊髓中,且不受大腦控制
B. 圖1實驗用1%H2SO4溶液刺激該蛙左后肢的趾端,該刺激與屈腿不同時發(fā)生
C. 圖2實驗電刺激坐骨神經,腓腸肌不收縮,說明坐骨神經受損
D. 圖2實驗電刺激腓腸肌,引起肌膜產生正電波并傳播到肌纖維內部導致肌肉收縮
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【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答問題。
(1)從乙圖細胞上提取了結構①,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現紫色,則說明結構①含有____,結構①使有害物質不容易進入細胞體現了結構①具有_________的功能。
(2)分離細胞器常用_________方法,在圖甲、圖乙所示細胞中都存在,且含有DNA的細胞器有______(填序號)
(3)乙圖中分泌蛋白的合成和運輸過程,依次經過的細胞器有_________(填序號)。此過程需要______(填序號)供能。
(4)職業(yè)病——硅肺是由于硅塵被吞噬細胞吞噬后,吞噬細胞中的_________(細胞器)中缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞該細胞器,使其中的水解酶釋放出來破壞細胞結構。
(5)自由基是細胞正常代謝過程中產生的有害物質,可損害機體的組織和細胞。當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時,不會受到損傷的細胞器是_________(填序號)。
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【題目】如圖表示細胞中某種生物大分子的合成及運輸路線。下列相關敘述正確的是( )
A.該生物大分子可能是抗體或麥芽糖
B.①可能是核糖體也可能是中心體
C.該物質經“②→③→④”的運輸過程需要囊泡
D.該物質運輸過程體現了生物膜具有選擇透過性
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【題目】下圖表示生物體內四類有機物的組成,請依據主要功能分析回答下列問題:
(1)物質D的名稱為脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸,都含有磷酸基和含氮堿基,據此可判斷,組成物質D的基本元素除了C,H,O外,還有 ______________。
(2)在水稻種子細胞中,物質E的名稱是_________________。物質A徹底氧化分解的產物是_________________和ATP。
(3)在細胞中,由物質C合成物質G的場所是_________。
(4)相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是_________。
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