A. | T合成RNA的結(jié)構(gòu)是核糖體 | |
B. | 每種tRNA在a處只可以攜帶多種氨基酸 | |
C. | tRNA主要在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用 | |
D. | c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì) |
分析 1、關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:
(1)結(jié)構(gòu):?jiǎn)捂,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對(duì)應(yīng)的tRNA);
(3)特點(diǎn):專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn);
(4)作用:識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.
2、有關(guān)密碼子,考生可從以下幾方面把握:
(1)概念:密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基;
(2)種類:64種,其中有3種是終止密碼子,不編碼氨基酸;
(3)特點(diǎn):一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼.
3、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,其一端是攜帶氨基酸的部位;另一端相鄰的3個(gè)堿基,構(gòu)成反密碼子,能與相應(yīng)的密碼子互補(bǔ)配對(duì);tRNA為三葉草結(jié)構(gòu),存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),其中含有氫鍵.
解答 解:A、堿基T是構(gòu)成DNA的組分,不是構(gòu)成RNA的組分,A錯(cuò)誤;
B、每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,故每種tRNA在a處只可以攜帶一種氨基酸,B錯(cuò)誤;
C、tRNA參與翻譯過程,翻譯主要在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體中進(jìn)行,tRNA主要在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用,還有葉綠體和線粒體內(nèi)也可發(fā)生翻譯過程,故少量tRNA在線粒體和葉綠體中發(fā)揮作用,C正確;
D、c處表示反密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合tRNA結(jié)構(gòu)示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,重點(diǎn)考查密碼子和tRNA的相關(guān)知識(shí),考生識(shí)記密碼子的概念、識(shí)記tRNA的作用及特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在自然狀態(tài)下,A來自活細(xì)胞 | |
B. | B表示酶,因?yàn)樵诜磻?yīng)前后有變化 | |
C. | A的活性受到溫度、PH值的影響 | |
D. | A的本質(zhì)大都數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | |
光照條件下CO2的吸收量 | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2的釋放量 | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的外部形態(tài)不同 | B. | 前者有核膜,后者無核膜 | ||
C. | 細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同 | D. | 前者有鞭毛,后者無鞭毛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種tRNA只能攜帶一種氨基酸 | |
B. | DNA聚合酶是在核糖體上合成的 | |
C. | 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基,共61種 | |
D. | 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種群之間的相互關(guān)系如何 | B. | 單位面積印度榕樹的數(shù)量多少 | ||
C. | 各種群分別占據(jù)什么位置 | D. | 哪些種群在數(shù)量上占有優(yōu)勢(shì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)中0.1%的NaOH溶液能與瓊脂反應(yīng)呈紫色 | |
B. | 瓊脂塊的體積為自變量,NaOH擴(kuò)散的速率為因變量 | |
C. | 瓊脂塊體積越大,呈現(xiàn)紫色部分的體積也越大 | |
D. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可推測(cè)細(xì)胞體積越小越有利于細(xì)胞的酶促反應(yīng) |
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