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TGF-β1—Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白TGF-β1與靶細胞膜上受體結合，激活胞內信號分子Smads，生成復合物轉移到細胞核內，誘導靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是

A．惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉移

B．從功能來看，復合物誘導的靶基因屬于抑癌基因

C．復合物的轉移實現了細胞質向細胞核的信息傳遞

D．若該受體蛋白基因不表達，靶細胞仍能正常凋亡

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省南京市高三上學期9月學情調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關下列遺傳圖解的敘述，不正確的是

A. 基因的自由組合定律發(fā)生在圖中的④⑤⑥過程

B. 以上過程屬于“假說一演繹”法中的驗證過程

C. 圖中③過程的隨機性是子代Aa占1/2的原因之一

D. 子代中aaBB的個體占aaB_中的比例為1/4

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省高三上第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是將某油料作物種子置于溫度、水分、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)過程中干重的變化情況。分析有關說法中不正確的是（ ）

A．檢測種子中是否有脂肪，可用蘇丹III染液對種子切片染色

B．前8天，種子干重增加的原因之一是脂肪轉化為糖類

C．實驗過程中，導致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是O

D．該過程中，細胞的ATP主要來源于光合作用和呼吸作用

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對有關二倍體生物的細胞分裂圖示的敘述中，正確的

A．雄性激素能促進圖2和圖3中細胞的形成

B．圖3產生的子細胞的名稱為卵細胞

C．圖3細胞中有二對同源染色體，有0個四分體

D．圖1—圖3中的圖2細胞是孟德爾定律自由組合定律產生的細胞學基礎

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性。但是，即使是純合的長翅品系的幼蟲在35℃溫度條件下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長成的成體果蠅也是殘翅的。這種現象稱為“表型模擬”�，F有一只殘翅果蠅，要判斷它是屬于純合殘翅（vv），還是“表型模擬”，則應選用的配種方案和培養(yǎng)溫度條件分別是

A．該殘翅果蠅與異性殘翅果蠅、35℃

B．該殘翅果蠅與異性長翅果蠅、35℃

C．該殘翅果蠅與異性殘翅果蠅、25℃

D．該殘翅果蠅與異性長翅果蠅、25℃

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四種實驗條件下，測定了不同光照強度對光合作用速率的影響，結果如曲線圖。①0．1%CO2，30℃ ②0．1%CO2，20℃ ③0．03%CO2，30℃ ④0．03%CO2，20℃下列敘述，錯誤的是

A．比較曲線①和②可知，30℃時光合作用酶的活性高于20℃

B．比較曲線①和③可知，適度提高CO2濃度能提高光合速率

C．比較曲線①和④可知，溫度和CO2濃度是光合速率主要影響因素

D．Q點四條曲線重合，說明此時光照強度是光合速率主要影響因素

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學期第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產生還原糖的結果。請據此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結果

A．溫度 B．pH C．淀粉溶液量 D．唾液量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上入學考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

假設某果蠅種群中雌雄個體數目相等，且對于 A 和 a 這對等位基因來說只有 Aa 一種基因型。回答下列問題：

（1）若不考慮基因突變和染色體變異，則該果蠅種群中 A 基因數量：a 基因數量為 。理論 上該果蠅種群隨機交配產生的第一代中 AA、Aa 和 aa 的數量比為 。

（2）若該果蠅種群隨機交配的實驗結果是第一代中只有 Aa 和 aa 兩種基因型，且比例為 2：1，則對該結果最合理的解釋是 。根據這一解釋，第一代再隨機交配，第二代中 Aa 和 aa 基因型個 體數量的比例應為 。第二代再隨機交配，第三代中 Aa 和 aa 基因型個體數量的比例應為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高二文10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

穩(wěn)態(tài)的生理意義是（ ）

A．使體溫維持相對恒定

B．使體液的pH保持相對穩(wěn)定

C．使內環(huán)境的滲透壓處于相對平衡

D．是機體進行正常生命活動的必要條件

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