牛胚胎移植的基本程序如圖,請據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖中a、b、c過程分別是指
 
 
、
 

(2)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射
 

(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是
 
;處理的時期是
 
 

(4)胚胎干細胞是從哺乳動物
 
 
中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞.這類細胞的形態(tài)特征有
 
.且具有發(fā)育的
 

(5)你認為胚胎移植技術在生產(chǎn)實踐中的主要意義是
 
考點:胚胎移植,胚胎干細胞的來源及分化
專題:
分析:分析題圖:胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.因此圖中a表示超數(shù)排卵;b表示沖卵;c表示胚胎移植.
解答: 解:(1)由以上分析可知,圖中a表示超數(shù)排卵,b表示沖卵,c表示胚胎移植.
(2)圖中a為超數(shù)排卵過程,一般要用促性腺激素處理供體母牛.
(3)同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此為了提高牛胚胎的利用率,常采取的技術是胚胎分割移植;進行胚胎分割時,應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.
(4)胚胎干細胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞.這類細胞在形態(tài)上,體積較小,細胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動物任何一種組織細胞.
(5)胚胎移植技術在生產(chǎn)實踐中的主要意義是充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力.
故答案為:
(1)超數(shù)排卵    沖卵     胚胎移植
(2)促性腺激素
(3)胚胎分割移植       囊胚   桑椹胚
(4)早期胚胎    原始性腺     體積小,細胞核大,核仁明顯      全能性
(5)提高優(yōu)良種畜的繁殖潛能(充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力)
點評:本題結(jié)合牛胚胎移植的基本程序,考查胚胎移植和胚胎干細胞的相關知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序和意義,能準確判斷圖中各過程的名稱;識記胚胎干細胞的概念及特點,能結(jié)合所學的知識答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物性狀遺傳中,能穩(wěn)定遺傳的個體是( 。
A、具有等位基因的個體
B、具有隱性性狀的個體
C、具有顯性性狀的個體
D、自花傳粉的個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

符合如圖中A、B、C三者關系的組別是(  )
A、蛋白質(zhì)、激素、抗體
B、自養(yǎng)生物、植物、藍藻
C、生態(tài)系統(tǒng)的組成、生物群落、非生物的物質(zhì)和能量
D、無氧呼吸的生物、細菌、蛔蟲

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科目:高中生物 來源: 題型:

物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要.如圖為物質(zhì)跨膜運輸幾種方式的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
,B代表
 
.被大多數(shù)學者接受的細胞膜的結(jié)構(gòu)模型是
 

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層
 
膜.
(3)圖中甲物質(zhì)跨膜運輸方式是
 
,甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運輸方式統(tǒng)稱為
 
.丙物質(zhì)跨膜運輸方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)每個細胞核中DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細胞分為A、B、C三組,每組細胞數(shù)目如圖1所示,將睪丸中配子形成過程中的細胞分為D、E、F三組,每組細胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細胞中每條染色體的DNA含量在細胞周期中的變化繪制曲線,如圖3所示.請分析回答問題:

(1)圖1中的B組細胞位于圖3中的
 
段,細胞中發(fā)生的主要變化是
 

(2)圖1中的C組細胞并不都位于圖3的乙~丙段,理由是
 

(3)圖2中,屬于精細胞的是
 
組表示的細胞,E組細胞的名稱是
 
.F組細胞位于圖3中的
 
段.
(4)要獲得圖2所示的結(jié)果,用睪丸作研究對象比用卵巢所得的結(jié)果更可靠,主要的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

東方田鼠不同于家鼠,喜野外環(huán)境.2013年6月下旬以來,棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷.它們四處打洞,啃食莊稼,嚴重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田.
(1)生態(tài)學家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期數(shù)量很少,一個月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴大而迅速增長.為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化,生態(tài)學家構(gòu)建了數(shù)學模型,其過程如下表.
①請?zhí)顚懕碇孝蚝廷罂瞻字幍膬?nèi)容.
構(gòu)建數(shù)學模型的一般方法 構(gòu)建東方田鼠種群增長模型的主要步驟
Ⅰ.觀察對象,搜集現(xiàn)實信息. Ⅰ.東方田鼠繁殖能力很強,在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%
Ⅱ.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實信息,用適當?shù)?div id="nnv3vbn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 對事物的性質(zhì)進行抽象表達. Ⅱ.Nt=Not(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示增長倍數(shù),No表示最初的東方田鼠的數(shù)量).
Ⅲ.通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正 Ⅲ.
 
,對所建立的數(shù)學模型進行檢驗或修正.
②表中Nt=Not成立的前提條件是
 

③假設東方田鼠種群遷入初期為3000只,則30天后該種群的數(shù)量(N30)為:N30=
 
只.(用公式表示,不必計算具體結(jié)果) 
(2)請從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩項控制東方田鼠數(shù)量的有效措施:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將少量酵母菌接種到恒定容積的培養(yǎng)基中,其數(shù)量隨時間的變化繪制如圖,a表示每3h更換一次培養(yǎng)液的培養(yǎng)曲線,b表示不更換培養(yǎng)液的一段時間內(nèi)的培養(yǎng)曲線.
(1)曲線a表示種群呈“
 
”型增長.理論上講,呈現(xiàn)這種增長模型的條件是
 
、
 
、
 
等.
(2)曲線b表示的增長為“
 
”型增長.屬于這種增長模型的種群,隨種群密度(個體數(shù)量)的增加,種群的增長速率的變化是
 
.當種群個體數(shù)量達到最大值一半時,種群的增長速率達到
 

(3)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放.數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲36只,其中有上次標記過的個體4只.則該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為
 
只.該方法為
 
,適用于
 
的動物.由于田鼠在被捕捉過一次后就很難再次被捕捉,所以上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“野火燒不盡,春風吹又生”這句諺語就細胞而言,主要體現(xiàn)了細胞生命歷程的( 。
A、分裂和分化
B、分裂和成熟
C、分裂和衰老
D、分化和癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究細胞內(nèi)囊泡運輸過程中,發(fā)現(xiàn)囊泡膜和靶膜上都存在自身的識別蛋白,只有二者相互識別并特異性結(jié)合后方可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合.下列相關敘述正確的是( 。
A、囊泡膜和靶膜上的識別蛋白屬于糖蛋白
B、生物膜之間的囊泡運輸時不需要消耗能量
C、細胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜等
D、囊泡運輸說明細胞內(nèi)的生物膜之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

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