A. | 只有①②③ | B. | 只有①④⑤ | C. | 只有①②③⑤⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
分析 1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富,磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
3、細(xì)胞類生物(原核生物和真核生物)的遺傳物質(zhì)都是DNA,而病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
解答 解:①生物膜組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架,細(xì)胞都具有細(xì)胞膜,均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞基本共性,①正確;
②ATP是直接的主要能源物質(zhì),ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì),是細(xì)胞基本共性,②正確;
③不論是真核細(xì)胞還是原核細(xì)胞,都具有核糖體,都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機(jī)器,是細(xì)胞基本共性,③正確;
④凡是由細(xì)胞構(gòu)成的生物,遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核酸分子中,是細(xì)胞基本共性,④正確;
⑤細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,因此所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的,是細(xì)胞基本共性,⑤正確;
⑥所以生物公共用一套遺傳密碼,所以編碼氨基酸的密碼子基本相同,是細(xì)胞基本共性,⑥正確.
綜上所述①②③④⑤⑥都是細(xì)胞基本共性.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是生物膜的組成和結(jié)構(gòu),ATP的作用,核酸的功能,核糖體的功能,翻譯過(guò)程,真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的共性,分析時(shí)要把涉及的知識(shí)點(diǎn)歸納到細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能具有統(tǒng)一性這一生物學(xué)觀點(diǎn)上,深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一(解析版) 題型:選擇題
如圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細(xì)胞(基因型BbTt)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A.基因重組發(fā)生在圖中②過(guò)程,線粒體、高爾基體、核糖體等細(xì)胞器參與了③過(guò)程
B.該實(shí)驗(yàn)中涉及到的原理包括細(xì)胞的全能性、染色體變異、細(xì)胞增殖等
C.植株A、B為二倍體,發(fā)育起點(diǎn)不同,植株C屬于單倍體,其發(fā)育起點(diǎn)為配子
D.獲得植株B的育種方式優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短短育種年限,植株B純合的概率為25%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的 | |
B. | 葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶 | |
C. | 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 | |
D. | 合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
樹(shù)皮 | 樹(shù)葉 | 枝條 | 種子 | |
野生植株 | 0.01777 | 0.00946 | 0.01280 | 0.01406 |
人工栽培植株 | 0.01483 | 0.00102 | 0.00193 | 0.01256 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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