試管號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
培養(yǎng)液體積(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌數(shù)(×103個(gè)) | 10 | 5 | 5 | 10 |
A、試管Ⅳ內(nèi)種群的K值與試管Ⅰ相同 |
B、4個(gè)試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間不同 |
C、試管Ⅱ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅲ開始下降 |
D、4個(gè)試管內(nèi)的種群數(shù)量都經(jīng)歷了一段高速增長(zhǎng)的時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體的內(nèi)膜 |
B、籃藻中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) |
C、線粒體的內(nèi)膜 |
D、葉綠體中迸行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中含有三個(gè)高能磷酸鍵 |
B、ATP中的腺苷由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成 |
C、ATP中含有C、H、O、N、P元素 |
D、人體肌肉細(xì)胞中含有大量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)都在核糖體上合成 |
B、核糖體的形成都與核仁有關(guān) |
C、核糖體都懸浮在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
D、核糖體是所有生物都具有的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、中期或后期 |
B、后期或末期 |
C、前期或后期 |
D、前期或中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖需消耗能量 |
B、水分子進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度差 |
C、海水中的海藻細(xì)胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離 |
D、分泌蛋白的分泌過程中,需要穿越1層細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧呼吸增強(qiáng),導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境乳酸增多,易使人產(chǎn)生肌肉發(fā)酸、乏力現(xiàn)象 |
B、無氧呼吸增強(qiáng),導(dǎo)致細(xì)胞釋放的能量減少 |
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的能量增多,線粒體產(chǎn)生的能量減少 |
D、由于氧氣缺乏,導(dǎo)致第一階段產(chǎn)生的丙酮酸減少,影響了第二、三階段的進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞完成分化后,其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變 |
B、細(xì)胞中生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成大致相同且具有選擇透過性 |
C、溫度、PH等環(huán)境條件會(huì)影響生物膜的流動(dòng)性 |
D、在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP |
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