【題目】下圖所示為蘋果果實在一段時間內(nèi)，隨著環(huán)境中O2濃度的提高，其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。結(jié)合此圖，正確的表述是（ ）

A．02濃度達到b以后，果實基本上靠有氧呼吸提供能量

B．O2濃度為a時，果實的無氧呼吸水平最低

C．O2濃度為a時，若cd=ca，則無氧呼吸消耗的葡萄糖量與有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等

D．O2濃度為b時，無氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2量相等

【答案】A

【解析】O2濃度到b以后，氧氣吸收量與二氧化碳釋放量相等，果實基本上靠有氧呼吸提供能量，A正確；O2濃度為b時，氧氣吸收量與二氧化碳釋放量相等，細胞只進行有氧呼吸，不進行無氧呼吸了，所以無氧呼吸最低的是b點，B錯誤；O2濃度為a時，若cd=ca，有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳與無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳相等，根據(jù)方程式進行計算：則無氧呼吸消耗的葡萄糖量與有氧呼吸消耗的葡萄糖量的比例為3：1，C錯誤；O2濃度為b時，氧氣吸收量與二氧化碳釋放量相等，細胞只進行有氧呼吸，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等位基因是指

A．一個染色體的兩條染色單體上的基因

B．一個ＤＮＡ分子的兩條長鏈上的基因

C．同源染色體的同一位置上的基因

D．同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞是( )

A. 根尖分生區(qū)細胞 B. 人體內(nèi)的紅細胞

C. 洋蔥內(nèi)表皮細胞 D. 變形蟲細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐮刀型細胞貧血癥患者的血紅蛋白多肽鏈中，一個氨基酸發(fā)生了替換。下圖是該病的病因圖解。回答下列問題：

（1）圖中①表示DNA上的堿基對發(fā)生改變,從遺傳變異類型上講屬于_______________。

（2）圖中②以DNA的一條鏈為模扳，按照__________原則,合成mRNA的過程，遺傳學(xué)上稱為__________。

（3）圖中③過程稱為__________，完成該過程的主要場所是___________。

（4）已知谷氨酸的密碼子為GAA或GAG,組氨酸的密碼子為CAU或CAC,天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC,纈氨酸的密碼子為GUA、 GUU、GUC或GUG。圖中氨基酸甲是_________________；氨基酸乙是_________________。

（5）人的血紅蛋白是由4條多肽鏈574個氨基酸構(gòu)成,在完成③過程時,至少脫去___________個水分子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸與無氧呼吸的相同點歸類正確的是（ ）

①在線粒體中進行

②都需要酶

③都需要氧

④都產(chǎn)生ATP

⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

A．①②⑤ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②③⑤

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【題目】下列各組物質(zhì)中，元素組成相同的是 （ ）

A. 葡萄糖、磷脂 B. 麥芽糖、蛋白質(zhì)

C. ATP、蛋白質(zhì) D. ATP、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項分析與下圖所示模型不相符的是（ ）

A. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示協(xié)助擴散和主動運輸?shù)臈l件，則Ⅱ表應(yīng)示載體蛋白

B. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示原核細胞和真核細胞的結(jié)構(gòu)，則Ⅱ不應(yīng)表示細胞核

C. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示有絲分裂和無絲分裂的過程，則Ⅱ應(yīng)包括DNA復(fù)制

D. 如Ⅰ、Ⅲ分別表示細胞分化和細胞癌變的特征，則Ⅱ表示遺傳信息的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把一個已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞放入清水中，在其質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細胞的吸水能力將 （ ）

A. 逐漸增強 B. 先減弱再增強

C. 逐漸減弱 D. 先增強再減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個植物細胞處在減數(shù)第二次分裂后期，其染色體數(shù)、染色單體數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)比值為

A. 1∶0∶2 B. 1∶0∶1 C. 1∶4∶2 D. 2∶2∶1

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