科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | ab | C. | a$(\frac{1}{2b}-1)$ | D. | b$(\frac{1}{2a}-1)$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律的實質是:( )
A.子二代出現(xiàn)性狀分離
B.子二代的性狀分離比為3:1
C.測交后代性狀的分離比為1:1
D.等位基因隨著同源染色體的分開而分離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于人類紅綠色盲的遺傳,下列預測中正確的是:
A.父親色盲,女兒一定是色盲
B.母親色盲,兒子一定是色盲
C.祖父母都是色盲,孫子一定是色盲
D.外祖父母都是色盲,外孫女一定是色盲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
在正常情況下,女性的卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為
A.44+XX B. 44+XY C. 22+X D. 22+Y
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科目:高中生物 來源:2015-2015學年西藏拉薩中學高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示應用現(xiàn)代生物技術制備H7N9病毒單克隆抗體的流程;卮鹣铝袉栴}:
(1)①過程表示___________;
②過程用到的工具酶的作用部位是下圖中的___________(填字母)。
(2)構建基因表達載體時,目的基因的首端必須含有________,以利于目的基因的表達。
(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉錄可采用_____________技術;對于轉基因成功的細胞I還要進行培養(yǎng)和___________檢測,經(jīng)多次篩選從而得到符合要求細胞Ⅱ。
(4)若要預防H7N9禽流感,可用圖中的__________作為疫苗。
(5)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中,植物秸稈往往是通過焚燒以便使其中的__________還田,該做法的最大缺點是環(huán)境污染;而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,植物秸稈除作為禽畜的飼料外,還可以經(jīng)過微生物產(chǎn)生的______________酶水解,最終生成葡萄糖,進而轉化成乙醇作為燃料。
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科目:高中生物 來源:2015-2015學年西藏拉薩中學高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是( )
A.干擾素 B.白細胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的 | |
B. | SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動 | |
C. | 除病毒外,一切生物體都是由細胞構成的,細胞是構成生物體的基本單位 | |
D. | 單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動 |
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