【題目】下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞凋亡的是（ ）
A.腦細(xì)胞因缺血而死亡
B.燙傷引起大量皮膚細(xì)胞死亡
C.噬菌體侵染使大腸桿菌裂解死亡
D.蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中尾部細(xì)胞的死亡

【答案】D
【解析】解：A、腦細(xì)胞因缺血而死亡屬于細(xì)胞壞死，A錯(cuò)誤；
B、燙傷引起大量皮膚細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死，B錯(cuò)誤；
C、噬菌體侵染使大腸桿菌裂解死亡屬于細(xì)胞壞死，C錯(cuò)誤；
D、蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中尾部細(xì)胞的死亡是生理性死亡，屬于細(xì)胞凋亡，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞凋亡的概念的相關(guān)知識，掌握由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程；也稱細(xì)胞編程性死亡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（a～e代表過程，A～C代表能量）。請據(jù)圖回答：

（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是 （填圖甲中字母），若此草原向森林群落演替，則這一過程中，生產(chǎn)者CO2的吸收量將 （大于、小于、等于）整個(gè)生物群落排出的CO2量，生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)。

（2）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為 。

（3）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調(diào)查宜采用 法；某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變化趨勢是 。

（4）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定說明信息傳遞能 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生理學(xué)家將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗，

狗便會(huì)獲得對聲音的唾液分泌反應(yīng)，下圖是對聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機(jī)制�；卮鹣铝袉栴}。

（1） 單 獨(dú)給 狗 喂 食， 會(huì) 使 其分 泌 唾 液， 該 反 射_____（填“條件”或“非條件”） 反射。

（2）單獨(dú)給狗鈴聲，其耳部傳入神經(jīng)末梢會(huì)產(chǎn)生興奮，并將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層乙處形成聽覺，此時(shí)還不會(huì)引起唾液分泌。這一過程_____（填“屬于”或“不屬于”）反射，理 由是_____。

（3）經(jīng)過先給鈴聲再給食物的訓(xùn)練，狗的大腦皮層中甲、乙兩處會(huì)建立暫時(shí)性聯(lián)系。 理論上，狗聽到鈴聲引起唾液分泌所需要的時(shí)間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時(shí)間

_____（填“長”、“短”或“相等”），原因是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體細(xì)胞中含有同源染色體的是（ ）

A．口腔上皮細(xì)胞 B．精子

C．精子細(xì)胞 D．次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.圖中①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2和CaCO3
B.將研磨液倒入圖中②的漏斗內(nèi)，漏斗底部應(yīng)放一塊單層尼龍布
C.圖中③畫濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直
D.圖中④隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素為黃綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AAaaCCCCDddd的細(xì)胞中，其染色體組數(shù)為（ ）
A.12個(gè)
B.8個(gè)
C.4個(gè)
D.3個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項(xiàng)特征（ ）

A．一條來自父方，一條來自母方

B．在四分體期共用一個(gè)著絲點(diǎn)

C．形態(tài)、大小一般相同

D．在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體之間的交叉互換可能導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲可以導(dǎo)致戊的形成

B. 甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的形成

C. 乙可以導(dǎo)致戊的形成

D. 乙可以導(dǎo)致丙的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能，如產(chǎn)生抗利尿激素、生長激素等
B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對恒定
C.感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡
D.分泌促甲狀腺激素釋放激素，調(diào)節(jié)促甲狀腺激素的合成和分泌

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