如圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖,請回答:

(1)圖示中,DNA的模板鏈是
 

(2)遺傳信息是指
 
分子[
 
]鏈上的
 
排列順序.
(3)圖示中DNA片段決定
 
個氨基酸,共需
 
個轉(zhuǎn)運RNA來運載.
(4)圖示中細胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做
 
,核糖體上發(fā)生的過程叫
 
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示為基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖,其中A為mRNA,是翻譯的模板;B為核糖體,是翻譯的場所;C為tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸;D為多肽;E和F為DNA分子的兩條鏈.
解答: 解:(1)根據(jù)A鏈中的堿基序列可知DNA分子中的E鏈為模板鏈.
(2)遺傳信息是指DNA分子模板鏈(E)上脫氧核苷酸的排列順序.
(3)mRNA上相鄰的3個堿基為一個密碼子,決定1個氨基酸.圖中mRNA鏈上有4個密碼子,且各不相同,因而需要4個tRNA來運載.
(4)圖示表示基因控制蛋白質(zhì)合成的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中轉(zhuǎn)錄過程主要發(fā)生在細胞核中,而翻譯過程發(fā)生在核糖體上.
故答案為:
(1)E   
(2)DNA   E   脫氧核苷酸 
(3)4  4
(4)轉(zhuǎn)錄   翻譯
點評:本題結(jié)合基因控制蛋白質(zhì)合成過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能準確判斷圖中各物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為小鼠膀胱癌細胞的一個細胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M為分裂期)中細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖乙表示一個細胞周期中某組織處于不同分裂時期的細胞數(shù)目情況(用特殊方法在一個培養(yǎng)基中測得的),下列分析不正確的是( 。
A、由圖甲可知,癌細胞的分裂方式是有絲分裂
B、圖乙中DNA含量在2C-4C之間的細胞處在圖甲中的S期
C、由圖甲或圖乙可知,細胞周期的大部分時間處于分裂間期
D、用某藥物阻止DNA的復(fù)制后,圖乙中DNA含量為4C的細胞數(shù)目會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

新陳代謝是生物體內(nèi)全部有序的化學(xué)變化的總稱,但是生物體內(nèi)的這些化學(xué)變化的順利進行要在酶的催化作用下完成.下列關(guān)于酶的發(fā)現(xiàn)和特性說法正確的是( 。
A、組成酶的基本單位都是氨基酸
B、低溫、高溫、過酸、過堿都會使酶永久失活
C、有酶參與的反應(yīng)一定能釋放出更多的能量
D、酶催化效率高是因為其降低活化能的作用顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰蛋白酶常被用于研究酶的活性,并常以酪蛋白為底物檢測蛋白酶的活力.請分析并回答下列問題:
(1)胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)和催化水解的化學(xué)鍵依次是
 
、
 

(2)某同學(xué)為研究胰蛋白酶的適宜pH,設(shè)計了實驗并進行以下實驗步驟:
項目    試管l    試管2  試管3
0.5%的酪蛋白溶液    2mL    2mL    2mL
加緩沖液后pH    7.0    8.o    9.0
0.5%的胰蛋白酶溶液    lmL    1mL    1mL
水浴溫度 40℃    40℃ 40℃
實驗結(jié)果 
①若將40℃的水浴溫度分別降低到O℃或提高到70℃,其結(jié)果會怎樣?
 

②當溫度適宜,若在pH=8.0時,反應(yīng)速度最快,如何得到這一判斷?某同學(xué)每隔一段時 間(如2min),同時取3支試管中的液體進行檢測,從而得出判斷.某同學(xué)用于檢測的劑是
 

③該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是:當溫度一定時,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某一雄性高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)若細胞甲是人體造血干細胞,可能會發(fā)生的分裂過程是
 
.(填羅馬數(shù)字)
(2)若甲、乙、丙、丁均來自該動物同一器官,該器官是
 
,在Ⅰ-Ⅳ的過程中可能導(dǎo)致基因重組的過程是
 
(填羅馬數(shù)字).乙細胞的名稱是
 

(3)請在答題紙方框中畫出產(chǎn)生一個基因型為Ab的丙細胞的Ⅲ過程后期圖,并在染色體上標注相應(yīng)的基因.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

水是世界上分布最廣的資源,江海河湖地下水和大氣中的云、霧、雨、雪等統(tǒng)稱為天然水,水對人類的生活起著十分重要的作用.
(1)人體內(nèi)的水統(tǒng)稱為
 
,除一部分存在人體細胞內(nèi)液外,其余的分別存在于
 
 
、
 
等細胞外液內(nèi).
(2)在醫(yī)院里注射所用的生理鹽水的濃度是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

健康人尿只含有微量的蛋白質(zhì),若尿中蛋白質(zhì)含量過高,則稱為蛋白尿.除了腎臟病會引起蛋白尿外,健康人在劇烈運動后也會出現(xiàn)暫時性蛋白尿.臨床上常用雙縮脲法定性和定量檢測尿中蛋白質(zhì).請你完成下列實驗設(shè)計,以對比驗證你在某次劇烈運動后出現(xiàn)了蛋白質(zhì).
實驗原理:蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用而產(chǎn)生紫色反應(yīng),且其顏色深淺與蛋白質(zhì)的濃度成正比,而與蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量和氨基酸成分無關(guān).
實驗材料:試管、量筒、劇烈運動前后的尿液,雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液等.
實驗步驟:(注意:請寫清楚雙縮脲試劑的使用方法)
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 

實驗結(jié)果預(yù)測:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA三聯(lián)體GCT互補于tRNA的反密碼子( 。
A、GCTB、CGA
C、GGCD、GCU

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科目:高中生物 來源: 題型:

提高大熊貓環(huán)境容納量的根本措施是( 。
A、建立自然保護區(qū)
B、廣泛宣傳大熊貓的重要性
C、加強立法執(zhí)法
D、建立大熊貓的精子庫

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