氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量 | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A. | a濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率 | |
B. | b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率 | |
C. | c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵 | |
D. | d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸 |
分析 1、酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式:
有氧呼吸:C6H12O6+6O2+6 H2O$\stackrel{酶}{→}$ 6CO2+12H2O+能量;
酒精發(fā)酵:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
2、根據(jù)題意和圖表分析可知:a濃度時,產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等,表示酵母菌只進行無氧呼吸;b和c濃度時,產(chǎn)生CO2的量多于產(chǎn)生酒精的量,說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸;d濃度時,沒有酒精產(chǎn)生,只產(chǎn)生CO2,說明酵母菌只進行有氧呼吸.
解答 解:A、a濃度時,產(chǎn)生CO2的量與產(chǎn)生酒精的量相等,說明酵母菌只進行無氧呼吸,A錯誤;
B、b濃度時,酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖量($\frac{12.5-6.5}{6}$):無氧呼吸消耗葡萄糖量($\frac{6.5}{2}$)=1:3.25,酵母菌有氧呼吸速率小于厭氧呼吸速率,B錯誤;
C、c濃度時,酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖量($\frac{15-6}{6}$):無氧呼吸消耗葡萄糖量($\frac{6}{2}$)=1:2,有$\frac{2}{3}$的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵,C錯誤;
D、d濃度時酵母菌產(chǎn)生酒精的量為零,所以只進行有氧呼吸,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合表格,考查細胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查考生處理數(shù)據(jù)的能力和信息轉(zhuǎn)化能力.要求考生識記酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)式,能根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷氧濃度為a、b、c和d時,酵母菌的細胞呼吸方式,能利用總反應(yīng)式計算出不同氧濃度下,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡糖糖量,并進行判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中,正確的是
A.基因工程的核心是獲取目的基因技術(shù)
B.基因工程可定向地改造生物遺傳性狀
C.基因工程是蛋白質(zhì)工程的延續(xù)
D.基因工程產(chǎn)生的變異屬于染色體變異
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)代謝的敘述錯誤的是( )
A.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物
B.線粒體是有氧呼吸的主要場所
C.所有能進行光合作用的生物都含有葉綠體
D.若以等量的葡萄糖為底物,有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層 | |
B. | 都具有細胞核但不一定含有RNA和DNA | |
C. | 都能進行細胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中 | |
D. | 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣在線粒體內(nèi)與[H]生成H2O,同時產(chǎn)生大量能量 | |
B. | 呼吸作用產(chǎn)生的能量全部形成了ATP,直接提供生命活動所需 | |
C. | 葡萄糖在線粒體內(nèi)被氧化分解釋放能量 | |
D. | 經(jīng)呼吸作用的產(chǎn)物都是CO2和H2O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白化基因數(shù)目之比為1:1 | B. | X染色體數(shù)目之比為1:2 | ||
C. | 染色單體數(shù)目之比為2:1 | D. | 核DNA數(shù)目之比為2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上最早出現(xiàn)的生命形式是單細胞生物 | |
B. | 人體在消化道中消化食物,表明生命活動可以離開細胞 | |
C. | 細胞學說闡明了生物界的統(tǒng)一性和差異性 | |
D. | 用顯微鏡觀察細胞時,低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍鏡首先要操作的是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 |
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