在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時突然停止光照，并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析，在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是

A．C3和C5都迅速減少

B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少

D．C3迅速減少，C5迅速增加

C

【解析】

試題分析：停止光照，ATP和[H]減少，C3的還原減少，C3的含量增加，C5的含量減少，C項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：本題考查光合作用的過程和影響因素，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢十一中高三月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感是由禽流感病毒(一種非逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒)引起的禽類急性傳染病，該病毒也能感染人類。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．家禽和人類的被感染細(xì)胞表面具有相似的受體

B．被禽流感病毒感染的宿主細(xì)胞的裂解死亡依賴細(xì)胞免疫

C．禽流感病毒的RNA可以在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行復(fù)制

D．禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是核糖核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年海南東坡學(xué)校高三上學(xué)期第一次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是

A．淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶

B．纖維素酶、果膠酶、蛋白酶

C．果膠酶、溶菌酶、纖維素酶

D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（5分）如圖表示細(xì)胞合成和分泌唾液淀粉酶過程的示意圖。請回答下列問題：

（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[1] 中。

（2）唾液淀粉酶先在核糖體合成，再經(jīng)[3] 運(yùn)輸?shù)絒4] 加工，最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外。整個過程均需[2] 提供能量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA分子的復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂、紡錘體的形成及消失依次發(fā)生在

A．間期、前期、中期、間期

B．前期、中期、后期、末期

C．間期、后期、前期、后期

D．間期、后期、前期、末期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的試驗(yàn)中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是

Ａ．吸收空氣中的O2

Ｂ．吸收空氣中的CO2

Ｃ．檢測酒精產(chǎn)生

Ｄ．檢驗(yàn)CO2的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一分子ATP中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)的數(shù)目分別是

A．2和3 B．1和3 C．2和2 D．4和6

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是

A．氨基酸、葡萄糖、含氮堿基

B．核糖、含氮堿基、磷酸

C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大同第一中學(xué)高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使荷葉呈綠色，荷花呈紅色的物質(zhì)各分布哪里

A．葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．葉綠體和線粒體

C．葉綠體和細(xì)胞液

D．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案