讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，F(xiàn)1代自交,在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型不同于親本的雜合植株約為（ ）

A．160 B．240 C．320 D．480

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

萌發(fā)的小麥種子中有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶較耐熱，但在pH為3．6下可迅速失活，而β淀粉酶不耐熱，在70°C條件下15min后失活。

實(shí)驗(yàn)材料和用具：萌發(fā)的小麥種子、麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、水浴鍋等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

一:制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的試管，編號(hào)，按表加入試劑后60℃水浴加熱2min。

二：用萌發(fā)的小麥種子制備淀粉酶溶液。

三：將裝有淀粉酶溶液的試管70℃水浴15min后迅速冷卻。

四：另取4支試管，編號(hào)A、B、C、D，向A、B試管中各加5mL5%淀粉溶液，向C、D試管中各加2mL已經(jīng)處理的酶溶液（忽略其中含有的少量麥芽糖）和蒸餾水，將4支試管40℃水浴10min。將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)40℃水浴10min。

五：取A、B試管中反應(yīng)溶液各2mL分別加入E、F試管，然后向E、F試管分別加入 ，并進(jìn)行 ，觀察顏色變化。

結(jié)果分析：將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計(jì)算出α淀粉酶催化效率。請(qǐng)分析回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定小麥種子中 。

（2）步驟一的5〜7試管中加入蒸餾水的量（X、Y、Z）分別是 、 、 （單位mL）。

（3）實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)使用的淀粉溶液中 。

（4）若要測(cè)定另一種淀粉酶的活性，則需在第 步驟進(jìn)行改變。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

黑腹果蠅的常染色體上有一對(duì)等位基因：正常眼（E）對(duì)無(wú)眼（e）為顯性�；蛐蜑镋e的父本果蠅與基因型為ee的母本果蠅雜交，子代中出現(xiàn)了一只基因型為EEe的個(gè)體。在不考慮交叉互換和基因突變的前提下，親本產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中基因未發(fā)生正常分離的細(xì)胞是（ ）

A．初級(jí)精母細(xì)胞 B．初級(jí)卵母細(xì)胞

C．次級(jí)精母細(xì)胞 D．次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面四幅圖是來(lái)自于同一生物體內(nèi)的、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體

B．圖②與圖④所示過(guò)程僅發(fā)生在雄性生殖器官中

C．①②③④可能出現(xiàn)在同一器官中

D．圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量之比為2:1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

①人群中的紅綠色盲患者男性多于女性

②屬于XY型性別決定類型的生物，XY（♂）個(gè)體為雜合子，XX（♀）個(gè)體為純合子

③人類紅綠色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既無(wú)紅綠色盲基因b，也無(wú)它的等位基因B

④女孩是紅綠色盲基因攜帶者，則該紅綠色盲基因是由父方遺傳來(lái)的

⑤男性紅綠色盲基因不傳兒子，只傳女兒

A．③④⑤ B．①②③ C．②④⑤ D．①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A是某生物細(xì)胞內(nèi)的DNA含量隨時(shí)間變化的曲線，圖B表示在上述的細(xì)胞分裂過(guò)程中的某個(gè)時(shí)期染色體變化模式圖，請(qǐng)分析并回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）一個(gè)完整的細(xì)胞周期從____開(kāi)始到______結(jié)束（用圖中字母表示）。

（2）圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程， d點(diǎn)開(kāi)始表示細(xì)胞分裂進(jìn)入________期，染色體變化的主要特點(diǎn)是 。

（3）細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在 段（用圖中字母表示），紡錘體出現(xiàn)是在_____段（用圖中字母表示），最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是________段（用圖中字母表示）。

（4）圖B表示的細(xì)胞分裂期相當(dāng)于圖A中 段（用圖中字母表示），有染色單體 條，DNA 個(gè)，分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體______條。

（5）從圖A可以看出，經(jīng)過(guò)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的DNA，所以，細(xì)胞的有絲分裂對(duì)于生物________有重要意義。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列說(shuō)法不正確的是

A．1號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌O2消耗量，2號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌CO2釋放量

B．1號(hào)裝置液滴不可能向右移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴不可能向左移動(dòng)

C．若1號(hào)裝置液滴不移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴向右移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D．若1號(hào)裝置液滴向左移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴不移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北沙市高一上雙周練六生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)綠藻葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程的敘述正確的是

A．提高C02的濃度，短時(shí)間內(nèi)NADPH/NADP+比值上升

B．CO2可直接被NADPH還原，再經(jīng)過(guò)一系列的變化形成糖類

C．被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5

D．光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r(shí),短時(shí)間內(nèi)C5含量會(huì)升高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北省高一承智班12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是（ ）

A．染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)目

B．染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目

C．DNA 分子數(shù)目與染色單體數(shù)目

D．染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目

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