某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關于噬菌體侵染細菌的實驗,進行了以下4個實驗:
①用未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌;
②用32p標記的噬菌體侵染未標記的細菌;
③用未標記的噬菌體侵染3H標記的細菌;
④用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌。
以上4個實驗,經(jīng)過一段時間后離心,檢測到放射性的主要部位分別是
A.沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液
B.沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液
C.上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液
D.沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團第三中學高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞膜上乙酰膽堿(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體基因的克隆技術(shù)操作過程,下列相關分析中正確的是
A.獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B.構(gòu)建基因表達載體最可能使用的載體是大腸桿菌
C.完成過程①②必不可少的酶分別是逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶
D.探針篩選的目的是淘汰被感染的細菌,獲得未被感染的細菌
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是
A.DNA→RNA B.RNA→DNA
C.蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) D.RNA→蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在玉米的分生區(qū)細胞中,由C、A、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有幾種
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命過程中,沒有發(fā)生細胞分化的是
A.斷尾壁虎長出新尾巴
B.砍伐后的樹樁長出新枝條
C.蝌蚪尾巴消失的過程
D.胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高一下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個細胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是
A.DNA分子的復制和染色體數(shù)目加倍
B.染色單體形成和細胞板的出現(xiàn)
C.著絲點的分裂和同源染色體的分離
D.核膜的消失和紡錘體的形成
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北沙市高二下學期第三次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當先使用細胞分裂素,后使用生長素時,實驗結(jié)果是
A.有利于細胞分裂,但細胞不分化 B.細胞既分裂又分化
C.分化頻率提高 D.有利于細胞分化,但不分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B細胞和T細胞在抗原的刺激下產(chǎn)生 | |
B. | 一定時間內(nèi)接種同種疫苗3次比1次效果好,原因是多次接種能增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶 | |
C. | HIV的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細胞的染色體中,導致患者細胞免疫和體液免疫功能嚴重減退 | |
D. | 某種鏈球菌的表明抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似,被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟病,該病屬于自身免疫病 |
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