【題目】生物的有些性狀受單基因控制,有些性狀受多基因控制。回答下列問題:

(1)假設(shè)某作物的A性狀(如小麥的有芒/無芒)受單基因控制,B性狀(如小麥的產(chǎn)量)受多基因控制,則______性狀更容易受到環(huán)境的影響。

(2)若要通過實驗探究B性狀的表現(xiàn)與環(huán)境的關(guān)系,則該實驗的自變量應(yīng)該是______,在設(shè)置自變量時,應(yīng)該注意的事項有______、______(答出兩點即可)。

(3)根據(jù)上述兩類性狀的遺傳特點,對于人類白化病的控制來說,一般應(yīng)設(shè)法降低人群中______;對于哮喘病的預(yù)防來說,一般可從改善其所處的______入手。

【答案】B 環(huán)境 不同組間環(huán)境有足夠的差異 同一組內(nèi)的環(huán)境盡量保持一致 致病基因的基因頻率 環(huán)境

【解析】

本題旨在考查學(xué)生理解基因與性狀的關(guān)系以及不同類型遺傳病特點的知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并通過題干分析進行推理、判斷。

(1)生物體的一種性狀,有的由一對基因控制,有的受多對基因的控制,多對基因控制的性狀易受環(huán)境影響。

(2)若要通過實驗探究B性狀的表現(xiàn)與環(huán)境的關(guān)系,則該實驗的自變量應(yīng)該是環(huán)境,因變量是B性狀的表現(xiàn),在設(shè)置自變量時,應(yīng)該注意的事項有不同組間環(huán)境有足夠的差異、同一組內(nèi)的環(huán)境盡量保持一致。

(3)人類白化病是單基因遺傳病,一般應(yīng)設(shè)法降低人群中致病基因的基因頻率降低發(fā)病率;哮喘病是多基因遺傳病,易受環(huán)境影響,一般可從改善其所處的環(huán)境入手。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某島嶼上存在著尺蛾的兩個變種,該地區(qū)原為森林,后建設(shè)為工業(yè)區(qū)。下表為該地區(qū)不同時期兩個變種尺蛾的數(shù)量比。這種變化的原因是

森林時期

建成工業(yè)區(qū)后50

灰尺蛾

黑尺蛾

灰尺蛾

黑尺蛾

99

1

1

99

A. 工業(yè)煤煙使灰尺蛾變?yōu)楹诔叨?/span>B. 灰尺蛾遷出,黑尺蛾遷入

C. 自然選擇作用D. 定向變異作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病病人若需口服某種藥物,則相關(guān)判斷是( )

A. 該藥物不是胰島素 B. 該藥物具有升高血糖的作用

C. 該藥物能增加病人尿中含糖量 D. 該藥物與胰高血糖素功能相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,下列關(guān)于該研究方法的分析正確的是(  )

A. 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B. 孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行演繹推理過程

C. 為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計并完成了正交和反交實驗

D. 若測交后代性狀分離比為1:1,則可驗證基因分離定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于一個結(jié)構(gòu)和功能處于恢復(fù)過程中的生態(tài)系統(tǒng),下列推論錯誤的是( 。

A. 適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和能量投入可加快生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)

B. 隨著生物多樣性的提高,系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強

C. 恢復(fù)后的生態(tài)系統(tǒng),其結(jié)構(gòu)和功能可接近受損前的狀態(tài)

D. 生物多樣性提高后,某營養(yǎng)級的能量可全部流入下一營養(yǎng)級

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物骨骼肌細胞無氧呼吸時的終產(chǎn)物是

A. 酒精和CO2B. H2O 和乳酸C. 丙酮酸D. 乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的圓粒和皺粒是一對相對性狀,下列敘述正確的是

A. 相對性狀就是不同的性狀

B. 相對性狀受一對非等位基因控制

C. 控制圓粒和皺粒豌豆的基因不同

D. 控制圓粒和皺粒的基因位于非同源染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞在代謝過程中會產(chǎn)生H202,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶,能使其分解為無毒物質(zhì)。據(jù)此回答下列問題:

(1)過氧化氫酶能促進過氧化氫分解的作用機理是________________。

(2)“生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少部分是RNA”。某同學(xué)為驗證過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)而不是RNA,根據(jù)實驗室提供的以下材料進行實驗,請幫他補充完整:

實驗材料和試劑:新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,過氧化氫酶溶液,蛋白酶,RNA水解酶。試管,量筒,滴管,試管架,試管夾等。

實驗步驟:

①取適量過氧化氫酶溶液均分為兩份,__________________________處理,備用;

②取三支試管,分別編號為A、B、C,分別加入____________________________;

③向A試管中滴加兩滴過氧化氫酶溶液,B、C試管的處理是___________________________;

④觀察三支試管中氣泡產(chǎn)生的速率。

預(yù)期實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論:

實驗結(jié)果:______________________________________________________________________。

實驗結(jié)論:______________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷有關(guān)細胞衰老和凋亡的敘述,正確的有幾項 ( )

①衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

②衰老細胞的各種酶活性降低,細胞核體積減小

③被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除

④端粒是染色體兩端的一段特殊序列的蛋白質(zhì)序列

⑤細胞代謝產(chǎn)生的自由基,會攻擊DNA和蛋白質(zhì)分子等,致使細胞衰老

⑥衰老細胞的體積減小,從而使細胞的相對表面積增大,物質(zhì)運輸效率增大

A. 二項 B. 三項 C. 四項 D. 五項

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案