現(xiàn)代生物科技中，下列處理或操作正確的是（　�。�
A、把目的基因?qū)腚u的受精卵，待培養(yǎng)成早期胚胎后再移植到母雞體內(nèi)
B、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織，制備人工種子
C、在胚胎移植時，讓供體母�？诜傩韵偌に刈龀瑪�(shù)排卵處理
D、將目的基因?qū)肴~綠體DNA上，防止目的基因隨花粉逃逸
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：胚胎移植的對象一般為胎生動物；蛋白質(zhì)類或多肽類激素一般用注射的方法使用，氨基酸類衍生物或固醇類的可用口服的方法；為防止花粉污染，一般將目的基因?qū)爰毎|(zhì)DNA中．制備人工種子過程中，用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體．
解答： 解：A、雞屬于卵生動物，體內(nèi)無子宮，因此無法完成胚胎移植，A錯誤；
B、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體，制備人工種子，B錯誤；
C、促性腺激素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)類激素通過口服將被消化成氨基酸而失去效果，C錯誤；
D、花粉中主要含有細胞核，防止花粉污染，應將目的基因?qū)爰毎|(zhì)DNA中，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了胚胎移植、基因工程的安全性、植物組織培養(yǎng)的應用等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞，應檢查它（　�。�
A、有無葉綠體
B、有無核糖體
C、有無中心體
D、有無細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)由2條肽鏈600個氨基酸組成，該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個數(shù)是（　　）
A、598B、601
C、602D、604

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅中，紅眼基因（A）與白眼基因（a）位于X染色體上，長翅基因（B）與殘翅基因（b）位于常染色體上．現(xiàn)用兩個紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配，后代表現(xiàn)型及比例如下表．請分析回答：
表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雌性3100
雄性3131
（1）親本中雄性的基因型是
 
，雌性的基因型是
 
．
（2）雌性親本產(chǎn)生的正常卵細胞中，與A組合的基因應為
 
．
（3）若用雄性親本測交，則后代中表現(xiàn)型為紅眼長翅的個體占后代總數(shù)的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅為XY型性別決定，其翅形受基因A、a控制；眼形受基因B、b控制．某科研小組用長翅圓眼的雌雄果蠅進行雜交實驗，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例如下表所示：（注：某些基因型的果蠅不能發(fā)育成活）
F1長翅
圓眼		殘翅
圓眼		長翅
棒眼		殘翅
棒眼
幾
率		雄性
1
5
1
15
1
5
1
15
雌性
1
3
2
15
00
（1）眼形性狀中的隱性性狀是
 
，決定翅形的基因位于
 
染色體上．
（2）親本長翅圓眼果蠅的基因型分別為
 
．F1雌果蠅將產(chǎn)生
 
種基因型的配子．
（3）若不考慮眼形基因的影響，讓F1中的長翅果蠅自由交配，則F2中純合體占的比例為
 
．
（4）F1中雌雄個體比值不等的原因可能是某些雌果蠅不能正常發(fā)育成活造成的，這些個體的基因型可能是
 
．若要進一步判斷哪一種基因型的雌果蠅不能成活，可選基因型為
 
的兩親本雜交，若后代
 
，則基因型為
 
的個體不能存活；若后代只有雄果蠅，則基因型為
 
的個體不能發(fā)育存活．
（5）若已經(jīng)證明（4）中第一種情況的果蠅不能發(fā)育成活，則F1雌果蠅中雜合體占的比例是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物體中，堿基腺嘌呤（A）的數(shù)量與堿基胸腺嘧啶（T）相等是（　�。�
A、肺炎雙球菌B、噬菌體
C、煙草花葉病毒D、豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性．幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由Ⅱ號染色體上的A和a基因控制．雄蠶由于吐絲多，絲的質(zhì)量好，更受蠶農(nóng)青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分；科學家采用如圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來解決這個問題．請回答下列問題：
（1）研究家蠶的基因組，應研究
 
條染色體上的基因．正常情況下，雌蠶產(chǎn)生的次級卵母細胞中含有
 
條W染色體．
（2）圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為
 
．由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程，有關該過程的說法正確的是（　�。�
A、該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C、若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子，則該肽鏈中至少含有102個O原子
D、細胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需時間越短

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是生長素發(fā)現(xiàn)過程中的部分實驗示意圖，根據(jù)圖中信息判斷，下列說法不正確的是（　�。�
A、實驗一證明感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端
B、實驗二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部
C、實驗三證明胚芽鞘的彎曲生長，是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D、實驗四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種吲哚乙酸

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