無(wú)絲分裂與有絲分裂相比較,最主要的區(qū)別是無(wú)絲分裂( )
A. 無(wú)DNA復(fù)制 B. 無(wú)紡錘絲出現(xiàn)和染色體的變化
C. 有染色體周期性變化 D. 有核膜周期性消失和重建
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
細(xì)胞分裂后,新的細(xì)胞將進(jìn)行分化,圖丙為細(xì)胞分化過(guò)程的示意圖。圖丁為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。
1.圖丙中,細(xì)胞全能性最高的是________細(xì)胞。
2.骨髓移植實(shí)質(zhì)上是將圖丙中的________細(xì)胞移植到患者體內(nèi)。
3.圖丙中,皮膚細(xì)胞、肝細(xì)胞、白細(xì)胞來(lái)源相同,但彼此的結(jié)構(gòu)和功能都出現(xiàn)了不同,其根本原因是________________________。
4.若丁圖所示的細(xì)胞能合成和分泌胞外酶,則其從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為_(kāi)____→⑦→①→____。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市十校調(diào)研高三高考沖刺卷理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
T細(xì)胞易被HIV破壞,與其表面的CCR5(特殊蛋白質(zhì)由CCR5基因編碼)有關(guān)。某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生抗HIV且CCR5基因異常的捐獻(xiàn)者身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上。結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可通過(guò)增殖與分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞
B. HIV不侵染B細(xì)胞原因是B細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有編碼CCR5的基因
C. 捐獻(xiàn)者感染HIV后可通過(guò)體液免疫清除病毒而不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫
D. 被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面無(wú)HIV蛋白而逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省作協(xié)體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
已知人體內(nèi)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與抑制性神經(jīng)遞質(zhì)。通常一個(gè)神經(jīng)元只釋放一種神經(jīng)遞質(zhì)。下圖為人手意外觸到蠟燭火焰引起的屈肘反射示意圖,a-e表示不同神經(jīng)元。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放_(tái)___________,與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上的_______結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮,神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終引起屈肌收縮。
(2)若刺激神經(jīng)纖維上的N點(diǎn),神經(jīng)元b無(wú)電位變化,原因是______________;發(fā)生屈肘反射時(shí)伸肌舒張,神經(jīng)元d興奮而神經(jīng)元e未興奮,其原因可能是_____________。
(3)某人體內(nèi)存在一種抗體,該抗體可錯(cuò)誤攻擊自身肌肉細(xì)胞膜(突觸后膜)上的神經(jīng)遞質(zhì)受體,從而使興奮傳遞受阻而使肌肉出現(xiàn)_______________現(xiàn)象,這屬于免疫失調(diào)中的__________________病。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省作協(xié)體高三考前模擬考試試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是
A. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類有關(guān),與數(shù)量無(wú)關(guān)
B. 唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比肌細(xì)胞中的多
C. tRNA與DNA都由四種核苷酸組成,都可儲(chǔ)存遺傳信息
D. 藍(lán)藻和水綿都能進(jìn)行光合作用,二者的葉綠體中都含有DNA和光合色素
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三第四次聯(lián)考測(cè)試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
PGD是從體外受精的胚胎中取一到數(shù)個(gè)細(xì)胞或者取第一極體在種植前進(jìn)行基因分析,然后移植基因正常的胚胎。這種技術(shù)極大地改善了染色體異常人群的生育問(wèn)題,有助于降低自然流產(chǎn)率,提高妊娠質(zhì)量。
有一對(duì)夫婦,妻子有習(xí)慣性流產(chǎn)經(jīng)歷,他們接受了PGD調(diào)查。圖1是PGD分析的細(xì)胞中的部分染色體及其原因分布圖。圖2是已獲知的丈夫和妻子細(xì)胞中的部分染色體及其基因分布圖,對(duì)于基因A/a和B/b,妻子是純合子。
(1)PGD______________(填“能”或“不能”)診斷分析胎兒的數(shù)量。
(2)診斷得知這對(duì)夫婦不育與染色體結(jié)構(gòu)變異有關(guān),此變異源于丈夫還是妻子?______________屬于哪種類型的染色體變異?___________________________________________。
(3)結(jié)合圖2分析,妻子能否產(chǎn)生染色體正常的卵細(xì)胞?__________________________。這對(duì)夫婦染色體結(jié)構(gòu)變異雖然導(dǎo)致不育,但其他表現(xiàn)型并未發(fā)現(xiàn)異常,為什么?__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省高三第四次聯(lián)考測(cè)試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常機(jī)體在再次接觸相同抗原時(shí),肯定不會(huì)發(fā)生的變化是
A. 將產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)
B. 有相應(yīng)的過(guò)敏反應(yīng)癥狀
C. 記憶細(xì)胞迅速增殖分化
D. 非特異性免疫功能加強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽(yáng)五中、襄陽(yáng)四中等)高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列①~④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列各選項(xiàng)中,不正確的是
A. ①圖中的X因素可表示CO2濃度
B. ②圖中Y因素有可能代表溫度
C. ③圖中,b點(diǎn)是曲線與橫軸的交點(diǎn),陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽(yáng)生植物的高
D. ④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度,當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時(shí),限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是
①F1體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等
②F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
④F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的
⑥觀察的子代樣本數(shù)目足夠多
A.①②⑤⑥ B.①③④⑥C.①②③④⑤D.②③④⑤⑥
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