細胞分裂后，新的細胞將進行分化，圖丙為細胞分化過程的示意圖。圖丁為動物細胞結(jié)構(gòu)的示意圖。

1.圖丙中，細胞全能性最高的是________細胞。

2.骨髓移植實質(zhì)上是將圖丙中的________細胞移植到患者體內(nèi)。

3.圖丙中，皮膚細胞、肝細胞、白細胞來源相同，但彼此的結(jié)構(gòu)和功能都出現(xiàn)了不同，其根本原因是________________________。

4.若丁圖所示的細胞能合成和分泌胞外酶，則其從產(chǎn)生到分泌出細胞外，所經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)依次為_____→⑦→①→____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預測沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]

夾江腐乳、東坡泡菜和紹興老酒深受人們喜愛。回答下列問題：

（1）腐乳制作過程中，鹵場的配制直接關(guān)系到腐乳的色、香、味。鹵湯是由酒和各種香辛料配的，其中加入酒的含量—般控制在___________左右，其作用有___________，同時能使腐乳具有獨特的香味。

（2）制作泡菜時，泡菜壇一般用水密封，目的是______________________。乳酸菌發(fā)酸第一階段的產(chǎn)物有_____________________。

（3）釀酒過程中，酒錆發(fā)酵是在酵母菌細胞的___________中進行，其產(chǎn)物酒精與___________試劑反應可用于酒精的檢驗。若釀造的酒帶有一股酸味，從發(fā)酵條件分析可能的原因是__________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省肇慶市高三畢業(yè)班第三次統(tǒng)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)正常的夫妻均含有2條異常染色體，生育一個不含異常染色體的正常孩子。下列敘述錯誤的是

A. 這對夫妻各自體內(nèi)的基因總數(shù)有可能未發(fā)生變化

B. 這對夫妻各自含有的兩條異常染色體可能是同源染色體

C. 這對夫妻再生一個染色體正常孩子的概率為1/16

D. 這對夫妻再生一個有兩條異常染色體的孩子可能表現(xiàn)正常

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列為小李同學建構(gòu)的種群知識框架圖，請據(jù)圖回答:

（1）圖中①表示_____________，⑤表示_____________。

（2）種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、_____________等，其數(shù)學模型:Nt=N0 中， 值與增長率的關(guān)系是增長率=_____________。

（3）利用方法⑦調(diào)査田鼠種群密度時，若一部分被標記的田鼠被鼬捕食，則會導致種群密度估算結(jié)果_____________(填“偏大” “偏小”或“相等”）。

（4）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞了害蟲種群正常的_____________，從而降低該種群密度。這里運用的防治方法是_____________(填“化學防治”、“生物防治”）。

（5）在自然條件下，動植物在種群空間特征上差異較大，動物常常表現(xiàn)出_____________分布。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省江淮十校高三下學期第三次聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示光合作用時ATP形成的圖解，圖中b6f復合體能將葉綠體基質(zhì)中的質(zhì)子（H+)轉(zhuǎn)移到類囊體腔內(nèi)，該過程需要依賴于水光解時產(chǎn)生的電子(e-)進行推動，有關(guān)分析錯誤的是

A. 圖示過程發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上

B. 質(zhì)子從葉綠體基質(zhì)轉(zhuǎn)移到腔內(nèi)的運輸方式是協(xié)助擴散

C. 光合作用中ATP合成過程會減小類囊體內(nèi)外的質(zhì)子濃度差

D. 物質(zhì)X既具有催化功能又具有運輸功能

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光身長翅與毛身卷翅果蠅雜交后，F(xiàn)1代全為光身長翅。F1代雌果蠅的測交后代中，光身長翅：光身卷翅：毛身長翅：毛身卷翅為4：1：1：4，則控制這兩對相對性狀的基因間的交換值是

A. 5% B. 10% C. 20% D. 25%

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科目：高中生物 來源：2017屆上海市徐匯區(qū)高三4月模擬（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖顯示了染色體及其部分基因，對①和②過程最恰當?shù)谋硎龇謩e是

A．交換、缺失 B．倒位、缺失

C．倒位、易位 D．交換、易位

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科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市第三次診斷性測試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了驗證在有絲分裂過程中，染色體上的兩條姐妹染色單體之間也可能發(fā)生部分交換。將植物分生區(qū)細胞置于含有BrdU的培養(yǎng)基中讓其不斷增殖，并在顯微鏡觀察不同細胞周期的中期細胞。原理是DNA復制時BrdU可代替胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA子鏈中，經(jīng)特殊染色后，DNA的一條單鏈摻有BrdU著色深，而DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺。下列說法正確的是

A. 若不發(fā)生部分交換，第一次分裂中期兩條姐妹染色單體，一條著色較深，另一條較淺

B. 若不發(fā)生部分交換，第二次分裂中期兩條姐妹染色單體，一條著色較深，另一條較淺

C. 若第一次分裂前期發(fā)生部分交換，則中期著色較淺的染色單體上一定有著色較滌的部分

D. 若第二次分裂前期發(fā)生部分交換，則中期著色較深的染色單體上不會有著色較淺的部分

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣東省佛山市高一下學期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無絲分裂與有絲分裂相比較，最主要的區(qū)別是無絲分裂（ ）

A. 無DNA復制 B. 無紡錘絲出現(xiàn)和染色體的變化

C. 有染色體周期性變化 D. 有核膜周期性消失和重建

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