7.人類免疫缺陷病毒(HIV)是造成人類免疫系統(tǒng)缺陷的一種病毒,其在人體細(xì)胞中的增殖過程(如圖所示).侵入人體的HIV,大多數(shù)被免疫系統(tǒng)摧毀,但仍有少數(shù)HIV在體內(nèi)潛伏下來,經(jīng)過很長(zhǎng)的潛伏期后發(fā)病.
(1)圖中所示細(xì)胞名稱是輔助性T淋巴細(xì)胞.
(2)根據(jù)圖中信息,寫出HIV病毒遺傳信息的傳遞過程:RNA$\stackrel{逆轉(zhuǎn)錄}{→}$DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$RNA.
(3)圖中催化8過程的物質(zhì)是RNA聚合酶;過程10發(fā)生的場(chǎng)所是(宿主)核糖體,據(jù)圖分析該過程得到的物質(zhì)的作用①作為子代病毒的結(jié)構(gòu)蛋白②參與RNA的逆轉(zhuǎn)錄過程
(4)在該免疫過程中,效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞作用于靶細(xì)胞,經(jīng)過一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡,這一過程稱為細(xì)胞免疫. HIV無藏身之處理處后再經(jīng)(相應(yīng))抗體(物質(zhì))作用,最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化.
(5)由于HIV容易發(fā)生基因突變(填可遺傳變異類型),故而給研制治療的藥物帶來了巨大的挑戰(zhàn).

分析 在特異性免疫反應(yīng)中,體液免疫和細(xì)胞免疫之間既各自有其獨(dú)特的作用,又可以相互配合,共同發(fā)揮免疫效應(yīng).當(dāng)細(xì)菌、病毒等病原體侵入動(dòng)物身體后,首先誘發(fā)體液免疫,因?yàn)門細(xì)胞不能識(shí)別入侵的病毒等抗原,只有當(dāng)病毒或胞內(nèi)寄生菌侵入宿主細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)了來自病毒等病原體的小分子蛋白質(zhì)抗原,并與細(xì)胞表面的受體結(jié)合成復(fù)合物時(shí),T細(xì)胞才能識(shí)別,進(jìn)而引發(fā)細(xì)胞免疫,使靶細(xì)胞裂解,暴露出隱藏其中的病原體,再通過體液免疫將其清除.假若病原體不是胞內(nèi)寄生物,則只能誘發(fā)體液免疫.

解答 解:(1)HIV攻擊T淋巴細(xì)胞,故圖中所示細(xì)胞名稱是輔助性T淋巴細(xì)胞.
(2)HIV病毒是RNA病毒,根據(jù)圖中信息,HIV病毒遺傳信息的傳遞過程:RNA$\stackrel{逆轉(zhuǎn)錄}{→}$DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$RNA.
(3)圖中8表示轉(zhuǎn)錄,故催化8過程的物質(zhì)是RNA聚合酶;過程10表示蛋白質(zhì)的合成過程,發(fā)生的場(chǎng)所是(宿主)核糖體.據(jù)圖分析該過程得到的物質(zhì):一方面作為子代病毒的結(jié)構(gòu)蛋白,另外一方面作為逆轉(zhuǎn)錄酶,參與RNA的逆轉(zhuǎn)錄過程.
(4)在該免疫過程中,效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞作用于靶細(xì)胞,經(jīng)過一系列變化,最終導(dǎo)致該細(xì)胞裂解死亡,這一過程稱為細(xì)胞免疫. HIV無藏身之處理處后再經(jīng)(相應(yīng))抗體作用,最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化.
(5)由于HIV病毒是RNA病毒,RNA是單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生基因突變,故而給研制治療的藥物帶來了巨大的挑戰(zhàn).
故答案為:
(1)輔助性T淋巴細(xì)胞
(2)RNA$\stackrel{逆轉(zhuǎn)錄}{→}$DNA$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$RNA
(3)RNA聚合酶      (宿主)核糖體      ①子代病毒的結(jié)構(gòu)蛋白      ②參與RNA的逆轉(zhuǎn)錄過程(前后位置可互換)
(4)細(xì)胞     (相應(yīng))抗體
(5)基因突變

點(diǎn)評(píng) 本題考查了艾滋病病毒的生命活動(dòng)特點(diǎn)及致病機(jī)理,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況.不正確的是( 。
A.葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上
B.四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無水乙醇中
C.四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
D.四種色素中,丙和丁主要吸收藍(lán)紫光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖.請(qǐng)分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條.表示有絲分裂的細(xì)胞示意圖是①和③.
(2)該動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在睪丸(器官)中.圖①②③⑤的細(xì)胞含有同源染色體.
(3)若該動(dòng)物的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,則圖①細(xì)胞分裂(不考慮突變)形成的子細(xì)胞基因組成為AaBb.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)植物激素的問題:

(1)圖1表示的是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種植物根、莖和芽生長(zhǎng)情況的影響.B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是不促進(jìn)也不抑制.
(2)從圖1中可以看出,促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制.因此,同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度由高到低依次為根、芽、莖.
(3)某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣,設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)如圖2所示以探究單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了,還是向光側(cè)的生長(zhǎng)素分解了.你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是單側(cè)光使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素從向光側(cè)轉(zhuǎn)移到背光側(cè).如果是另一種結(jié)論,那么胚芽鞘將如何生長(zhǎng)向左彎曲生長(zhǎng).
(4)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸.果實(shí)中的生長(zhǎng)素主要來源于發(fā)育中的種子.
(5)小麥、玉米在即將成熟時(shí),如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱后又遇大雨的天氣,種子就容易在穗上發(fā)芽,這種現(xiàn)象與脫落酸(激素)有密切關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為膝反射的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.傳出神經(jīng)末梢及其所支配的伸肌和屈肌均屬于效應(yīng)器
B.膝反射的反射中樞位于大腦皮層
C.膝反射完成過程中存在興奮的傳遞和傳導(dǎo)
D.在a處施加刺激引起屈肌收縮不屬于反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列屬于個(gè)體發(fā)育全過程的實(shí)例是( 。
A.雞蛋孵化成小雞
B.玉米從種子萌發(fā)到植株開花結(jié)果的過程
C.人從嬰兒出生到青春期性成熟
D.蠶的受精卵發(fā)育成蛾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為雄性中國鹿的體細(xì)胞染色體圖解,中國鹿的正常精子中染色體數(shù)目為(  )
A.23條B.24條C.46條D.47條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A.生長(zhǎng)素直接參與細(xì)胞代謝,從而調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)
B.生長(zhǎng)素濃度越高,促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用越明顯
C.人工合成的對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)稱為植物激素
D.赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖l表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),圖2表示小麥在最適宜的光照強(qiáng)度、C02濃度等條件下測(cè)得的溫度與光合速率Y呼吸速率的關(guān)系曲線.請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有二氧化碳濃度、氧氣濃度、植物種類等.如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的高梁和小麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2體積濃度環(huán)境,一段時(shí)間后,小麥幼苗先死亡.理由是在低CO2濃度條件下小麥的光合速率弱(或小麥需要較高CO2濃度才能進(jìn)行光合作用).
(2)圖2中的A點(diǎn)表示在該溫度時(shí)光合速率等于呼吸速率,此條件下,葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜.
(3)圖2中測(cè)得該植物光合速率最大值為(用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量表示)8mg/單位面積•h.當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí),該植物不再進(jìn)行光合作用.
(4)如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時(shí),20℃條件下黑暗8小時(shí),有機(jī)物(葡萄糖)的積累量為30mg.(圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案