Question

4．根據(jù)如圖以及植物細胞工程有關(guān)知識，回答下列問題
（1）過程①②是用纖維素酶和果膠酶處理細胞，后經(jīng)③過程誘導原生質(zhì)體融合，所用化學誘導劑為聚乙二醇；實際融合的過程中原生質(zhì)體可能會形成3種融合細胞團（只考慮兩個細胞融合的情況）．
（2）在⑤過程培養(yǎng)中，雜種細胞最終能發(fā)育成幼苗所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細胞的全能性．

Answer 1

分析 植物體細胞雜交又稱原生質(zhì)體融合，是指將植物不同種、屬，甚至科間的原生質(zhì)體通過人工方法誘導融合，然后進行離體培養(yǎng)，使其再生雜種植株的技術(shù)．

解答 解：（1）獲得原生質(zhì)體常用酶解法去細胞壁，一般用纖維素酶和果膠酶，誘導原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學法，化學誘導劑常用聚乙二醇，實際融合時，如果只考慮兩個細胞融合，有番茄細胞與番茄細胞、馬鈴薯細胞與馬鈴薯細胞、番茄細胞核馬鈴薯細胞三種；
（2）得到雜種細胞后，由雜種細胞發(fā)育成幼苗所依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細胞的全能性．
故答案為：（1）纖維素酶和果膠酶    聚乙二醇  3
（2）植物細胞的全能性

點評 本題結(jié)合兩種二倍體植物細胞融合并培育新植株的過程圖解，考查植物體細胞雜交過程，要求考生識記植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)的原理、具體過程及應用，能準確判斷圖中各過程的名稱，再結(jié)合題干信息準確答題．