A. | 胰島素 | B. | 生長素 | C. | 生長激素 | D. | 孕激素 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老年人體內仍然存在著具有分裂和分化能力的細胞 | |
B. | 已經分化的細胞失去了全能性 | |
C. | 生物個體發(fā)育成熟之后分化就停止 | |
D. | 細胞分化導致細胞中的遺傳物質發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可卡因可導致突觸間隙中多巴胺含量增加,從而增強并延長對腦的刺激,以產生“快感” | |
B. | 多巴胺能與結構②特異性結合并進入下一個神經元 | |
C. | 多巴胺是一種神經遞質,結構①將多巴胺釋放到突觸間隙的方式為主動運輸 | |
D. | “癮君子”未吸食毒品時,精神萎靡,四肢無力,是由于體內生長激素的含量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合序號 | 雜交組合類型 | 后代表現(xiàn)型及植株數(shù) | |
高莖 | 矮莖 | ||
A | 高莖╳高莖 | 103 | 0 |
B | 矮莖╳矮莖 | 0 | 105 |
C | 高莖╳高莖 | 122 | 40 |
D | 高莖╳矮莖 | 151 | 147 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{A}{T}$ | B. | $\frac{G}{C}$ | C. | $\frac{A+T}{G+C}$ | D. | $\frac{A+G}{T+C}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除頭面部代表區(qū)外,其他代表區(qū)在皮層的位置與軀體各部分的關系是倒置的關系 | |
B. | 代表區(qū)的大小與軀體相關部位的精細復雜程度有關 | |
C. | 刺激中央后回的頂部可以引起對側下肢的運動 | |
D. | 韋尼克區(qū)受傷的病人能說話,但不能理解語言;能聽到聲音,卻不能理解它的意義 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果此時細胞壁和原生質層之間有壓力,細胞液濃度大于外界溶液濃度 | |
B. | 如果此時細胞壁和原生質層之間有壓力,細胞液濃度小于外界溶液濃度 | |
C. | 如果此時細胞壁和原生質層之間無壓力,細胞液濃度大于外界溶液濃度 | |
D. | 如果此時細胞壁和原生質層之間無壓力,細胞液濃度小于外界溶液濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒 | |
B. | 端粒酶中的蛋白質為RNA聚合酶 | |
C. | 正常人細胞的每條染色體兩端都含有端粒DNA | |
D. | 正常體細胞的端粒DNA隨細胞分裂次數(shù)增加而變長 |
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