【題目】果蠅有一種缺刻翅的變異類(lèi)型,這種變異是由染色體上某個(gè)基因(記為B或b)突變引起的,并且有純合致死效應(yīng)。已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體。用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)控制缺刻翅這一性狀的基因位于______染色體上。缺刻翅和正常翅這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀為______。
(2)果蠅群體中不存在缺刻翅雄性個(gè)體的原因是________。F2中B的基因頻率為:________。
(3)用遺傳圖解表示缺刻翅雌果蠅和正常翅雄果蠅雜交得到子一代的過(guò)程________。
【答案】X 缺刻翅 雄果蠅的體細(xì)胞中只有一條X染色體,XBY視作純合子,且有致死效應(yīng) 1/11
【解析】
根據(jù)題干信息分析,“這種變異是由染色體上某個(gè)基因突變引起的””,說(shuō)明缺刻翅變異類(lèi)型屬于基因突變;這種變異存在純合致死效應(yīng),且在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個(gè)體,說(shuō)明控制翅型的基因位于X染色體上。根據(jù)題干信息可知,雌性中存在缺刻翅,而雄性中不存在缺刻翅,說(shuō)明缺刻翅是顯性性狀,且親本雌果蠅基因型為XBXb,雄果蠅基因型為XbY。
(1)根據(jù)以上分析已知,控制缺刻翅這一性狀的基因位于X染色體上,且缺刻翅為顯性性狀。
(2)由于雄果蠅的體細(xì)胞中只有一條X染色體,XBY視作純合子,且有致死效應(yīng),所以蠅群體中不存在缺刻翅雄性個(gè)體。根據(jù)以上分析已知,親本雌果蠅基因型為XBXb,雄果蠅基因型為XbY,則子一代基因型為XBXb、XbXb、XbY、XBY(致死),子二代基因型及其比例為為XBXb:XbXb:XbY=(1/4×1/2=1/8):(3/4×1/2=3/8):(3/4×1/2=3/8)=1:3:3,因此子二代中B的基因頻率=1÷(2+6+3)=1/11。
(3)已知親本雌果蠅基因型為XBXb,雄果蠅基因型為XbY,則子一代基因型為XBXb、XbXb、XbY、XBY(致死),遺傳圖解如下:
。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人的神經(jīng)系統(tǒng)中存在如圖所示的一種特殊結(jié)構(gòu),神經(jīng)元C可通過(guò)對(duì)神經(jīng)元A的作用,導(dǎo)致興奮性突觸前膜釋放的遞質(zhì)量減少,從而影響神經(jīng)元B的遞質(zhì)釋放。下列敘述正確的是
A. 神經(jīng)元A、C構(gòu)成軸突一胞體式突觸
B. 神經(jīng)元C釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)神經(jīng)元A興奮并釋放大量遞質(zhì)
C. 神經(jīng)元A釋放的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)使神經(jīng)元B膜外電位由負(fù)變正
D. 做手術(shù)時(shí),因人體存在這種特殊的結(jié)構(gòu),可能會(huì)使大腦皮層產(chǎn)生的痛覺(jué)較弱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩個(gè)體的甲狀腺激素含量情況,已知甲為正常個(gè)體。下列敘述正確的是( )
A. T3、T4為人體僅有的兩種含碘激素B. 若乙為嬰兒,則可能會(huì)患呆小病
C. 甲的促甲狀腺激素含量比乙低D. 乙的T3、T4含量對(duì)下丘腦活動(dòng)無(wú)影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種淀粉酶催化淀粉水解反應(yīng)的速率與溫度的關(guān)系曲線,表格是某同學(xué)為驗(yàn)證溫度對(duì)該酶促反應(yīng)速率的影響所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及操作過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中c點(diǎn)酶促反應(yīng)速率較低,可適當(dāng)升高溫度提高反應(yīng)速率
B. 圖中a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的反應(yīng)速率即表示該酶的最佳酶活性
C. 表格中試管B將溫度降低至37℃保持一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍呈現(xiàn)藍(lán)色
D. 表格中X處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示某北溫帶湖泊的部分營(yíng)養(yǎng)關(guān)系(甲、乙、丙代表三種魚(yú),丁代表一種水鳥(niǎo))圖二表示該系統(tǒng)中部分能量流動(dòng)關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量,單位為kJ/m2·a)。
回答下列問(wèn)題:
(1)該湖泊群落中的分解者主要分布在______________層。圖一中有__________________條食物鏈,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的魚(yú)是___________________。
(2)由于水體中含有的金屬汞進(jìn)入生物體內(nèi)會(huì)形成難以分解的甲基汞,理論推測(cè),圖一中體內(nèi)汞含量最高的生物是____________________。
(3)結(jié)合圖一分析,圖二中乙用于自身生長(zhǎng)和繁殖的能量除了圖示流向外,可能還有______________,乙到丁的能量傳遞效率是______________%(保留1位小數(shù))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在番茄中,圓形果(R)對(duì)卵圓形果(r)為顯性,單一花序(E)對(duì)復(fù)狀花序(e)是顯性。對(duì)某單一花序圓形果植株進(jìn)行測(cè)交,測(cè)交后代表型及其株數(shù)為:?jiǎn)我换ㄐ驁A形果22株、單一花序卵圓形果83株、復(fù)狀花序圓形果85株、復(fù)狀花序卵圓形20株。 據(jù)此判斷,下列四圖中,能正確表示該單一花序圓形果植株基因與染色體關(guān)系的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,其中控制果蠅眼色的基因?yàn)?/span>W、w。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.果蠅的眼色遺傳遵循基因的分離定律
B.摩爾根的果蠅眼色遺傳實(shí)驗(yàn)和孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)的研究,都采用了“假說(shuō)一演繹法”
C.摩爾根所作的假設(shè)是控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體上沒(méi)有它的等位基因
D.F2中的紅眼雌果蠅的基因型只有XWXW
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是( )
A.該動(dòng)物形成的性細(xì)胞中只有4條染色體
B.減數(shù)分裂過(guò)程的圖像為③→②→④
C.③是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
D.可判斷該動(dòng)物一定是雄性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示pH對(duì)α-淀粉酶活性的影響,圖2表示在最適溫度及pH為b時(shí)α-淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖的積累量隨時(shí)間的變化。相關(guān)預(yù)期正確的是
A. 若將pH調(diào)整為a,則d點(diǎn)左移、e點(diǎn)下移
B. 若將溫度升高5℃,則d點(diǎn)右移、e點(diǎn)不移動(dòng)
C. 若將pH先調(diào)整為c,再調(diào)整回b,則d、e點(diǎn)不移動(dòng)
D. 若增加α-淀粉酶的量,則d點(diǎn)不移動(dòng),e點(diǎn)上移
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