若一個(gè)人的胸腺先天發(fā)育不良,可能造成的結(jié)果是(  )
A、體內(nèi)沒有B細(xì)胞而僅僅有T細(xì)胞
B、喪失一切免疫功能,各種傳染病乘機(jī)而入
C、只保留有非特異性免疫功能和部分體液免疫功能
D、有免疫功能的球蛋白合成能力減弱
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:胸腺先天發(fā)育不良就不能產(chǎn)生T淋巴細(xì)胞,細(xì)胞免疫不能進(jìn)行,體液免疫大部分不能進(jìn)行,只保留了少數(shù)抗原直接刺激B淋巴細(xì)胞的途徑.
解答: 解:A、T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟,因此胸腺發(fā)育不良者體內(nèi)沒有T細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、胸腺發(fā)育不良者體內(nèi)沒有T細(xì)胞,細(xì)胞免疫喪失,體液免疫也受到影響,保留了少數(shù)抗原直接刺激B淋巴細(xì)胞的途徑,B錯(cuò)誤;
C、胸腺發(fā)育不良者體內(nèi)沒有T細(xì)胞,但仍保留了少數(shù)抗原直接刺激B淋巴細(xì)胞的體液免疫(特異性免疫),C正確;
D、胸腺發(fā)育不良者的免疫能力下降,淋巴因子和抗體合成能力減弱,D正確.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源,明確T細(xì)胞在胸腺中成熟;識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫過程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液免疫過程的示意圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞①②③④⑤均能特異性識(shí)別抗原
B、同種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),細(xì)胞④會(huì)迅速增殖、分化
C、再次受到同種抗原刺激時(shí),可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生Ⅶ反應(yīng),因?yàn)棰踹^程可迅速完成
D、通過過程Ⅵ產(chǎn)生的“物質(zhì)”是淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

等位基因,是位于一對(duì)同源染色體上控制同一性狀的不同表現(xiàn)型的基因.下列屬于等位基因的是( 。
A、E和FB、E和e
C、E和ED、e和e

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)信息,下列敘述不正確的是( 。
A、合成該蛋白質(zhì)的場(chǎng)所為核糖體
B、該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C、該蛋白質(zhì)的R基中有18個(gè)游離氨基
D、形成該蛋白質(zhì)的過程中脫去128分子水

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科目:高中生物 來源: 題型:

mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是( 。
A、tRNA一定改變,氨基酸一定改變
B、tRNA一定改變,氨基酸不一定改變
C、tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變
D、tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

為驗(yàn)證胰島素具降血糖的作用,設(shè)計(jì)方案時(shí),若以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),下列實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序,正確的是( 。
A、先生理鹽水,后胰島素溶液
B、先葡萄糖溶液,后胰島素溶液
C、先胰島素溶液,后生理鹽水
D、先胰島素溶液,后葡萄糖溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:

從元素組成來看,生物界與非生物界既具有統(tǒng)一性,又具有差異性,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、無機(jī)自然界中的元素在生物體內(nèi)都能夠找到,這體現(xiàn)了生物界和非生物界的統(tǒng)一性
B、細(xì)胞與非生物相比,各種元素相對(duì)含量大不相同,這體現(xiàn)了生物界和非生物界的差異性
C、統(tǒng)一性的原因是由于生物體從無機(jī)自然界獲取物質(zhì)來組成自身
D、差異性的原因是由于生物體從無機(jī)自然界獲取物質(zhì)有一定的選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在煙草和煙草花葉病毒生物中,遺傳信息的傳遞情況分別是(  )
A、①②③和④⑤⑥⑦
B、①②⑤和④⑤
C、②④⑤和③④⑤⑥
D、②⑥⑦和②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因突變的說法正確的是( 。
A、如果顯性基因A發(fā)生突變,只能產(chǎn)生等位基因a
B、通過人工誘變的方法,人們能培育出生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
C、基因突變都可以通過有性生殖傳遞給后代
D、基因突變是生物變異的根本來源,有的變異對(duì)生物是有利的

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