取出槍烏賊完整無(wú)損的粗大神經(jīng)纖維置于適宜環(huán)境中，進(jìn)行如下圖實(shí)驗(yàn)。G表示靈敏電流計(jì)，a、b為兩個(gè)微型電極，陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。下列關(guān)于該圖的敘述錯(cuò)誤的是

A．靜息狀態(tài)時(shí)的電位，A側(cè)為正、B側(cè)為負(fù)

B．局部電流在A側(cè)由未興奮部位流向興奮部位

C．刺激c處，興奮在B側(cè)傳導(dǎo)方向與電流方向相同

D．刺激c處，電流計(jì)是指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．將沒(méi)有吃完的西瓜，蓋上保鮮膜后放入冰箱，是生活中儲(chǔ)存西瓜的一般方法．而事實(shí)上，有時(shí)候蓋上保鮮膜儲(chǔ)藏的西瓜中，細(xì)菌種類和數(shù)目反而比沒(méi)用保鮮膜的多．某生物研究小組用保鮮膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤浸出液，研究細(xì)菌的種類和數(shù)量．
（1）改研究小組需配置用于培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基，培養(yǎng)基的成分一般包括水、碳源氮源和無(wú)機(jī)鹽．一般采用高壓蒸汽滅菌方法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌．
（2）培養(yǎng)過(guò)程中，為了避免培養(yǎng)基被冷凝水污染，需要將平板倒置．為了確定浸出液中細(xì)菌的種類和數(shù)量，一般采用稀釋涂布法接種．為了避免雜菌污染，接種時(shí)應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行．
（3）培養(yǎng)一段時(shí)間后，若發(fā)現(xiàn)菌落連成一片，說(shuō)明需要對(duì)浸出液進(jìn)一步稀釋．實(shí)驗(yàn)結(jié)果中的菌落的種類和數(shù)量代表細(xì)菌的種類和數(shù)量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過(guò)程），下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖中只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C．①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林十八中高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A．高原訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)紅細(xì)胞增多

B．長(zhǎng)時(shí)間處于高溫環(huán)境，出現(xiàn)中暑癥狀

C．接受抗原刺激后，B細(xì)胞增殖和分化

D．飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列是某植物的光合作用和呼吸作用的有關(guān)坐標(biāo)曲線圖。圖甲是植物在20℃、空氣CO2濃度和不同光照強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)光合作用CO2體積變化量曲線；圖乙是在不同O2濃度條件下，單位時(shí)間內(nèi)無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的CO2釋放體積量變化曲線；圖丙是在圖甲H點(diǎn)條件下測(cè)得的相關(guān)曲線。假定呼吸底物全部為葡萄糖，且圖甲與圖乙的總呼吸速率始終相同；圖甲中氧氣吸收量（有氧呼吸）用a表示數(shù)值；圖乙中有氧與無(wú)氧呼吸總共釋放的二氧化碳量用b表示數(shù)值。請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖甲G點(diǎn)的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率。與此生理活動(dòng)有關(guān)的細(xì)胞器是 。

（2）圖甲為圖乙中氧濃度為A點(diǎn)時(shí)測(cè)量的光合作用隨光照強(qiáng)度變化的速率曲線。則光照強(qiáng)度為F時(shí)，光合作用固定的CO2量表示為_____（僅用字母a表示）。

（3）圖乙中，當(dāng)O2濃度為__________范圍時(shí)，a＝b。當(dāng)O2濃度為B時(shí)，無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是_______________（用字母a、b表示）。

（4）在圖丙的M點(diǎn)條件下測(cè)得該植物光照強(qiáng)度與凈光合速率（以CO2吸收量表示）的關(guān)系曲線，則該曲線相對(duì)于圖甲曲線的H點(diǎn)的移動(dòng)情況是_________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能�，F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能，出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是

A．甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

B．甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞

C．乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞

D．丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長(zhǎng)成幼苗，人工去掉隱性個(gè)體，并分成兩組，（1）一組全部讓其自交；（2）二組讓其自由傳粉。一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為

A．1/9、1/6 B．3/8、1/9

C．1/6、5/12 D．1/6、1/9

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上階段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

今有一個(gè)多肽化合物，其分子式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該多肽是________肽。

（2）該多肽進(jìn)行水解后，需________個(gè)水分子，得到________個(gè)谷氨酸分子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．豬（2n=38）的性別決定方式為XY型．某地發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見的睪丸雌性化的豬兩性畸形家系．當(dāng)?shù)鼐用穹从�，性畸形豬兼具雌性和雄性的外生殖器，但不具生殖能力，同時(shí)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)速度比較快，適于肉豬飼養(yǎng)．研究者對(duì)家系中的4頭母豬的多胎產(chǎn)仔情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)見表：
親代母豬編號(hào)F1情況
正常公豬（頭）正常母豬（頭）性畸形豬（頭）
1（育6胎）163215
2（育4胎）132211
3（育6胎）183015
4（育7胎）143316
合計(jì)6111757
為確認(rèn)性畸形性狀的變異來(lái)源，研究者進(jìn)行了如下研究和分析：
（1）選取處于有絲分裂中期的性畸形豬體細(xì)胞，進(jìn)行染色體核型分析，發(fā)現(xiàn)其染色體數(shù)量和結(jié)構(gòu)均正常，且具有兩條異型的性染色體，結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析確定該變異性狀是由X染色體上的隱性突變基因控制的．
（2）讓表中F1的雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，則理論上，F(xiàn)2中性畸形豬所占的比例約為$\frac{1}{8}$，F(xiàn)2的性畸形豬體細(xì)胞中的染色體至少有1條來(lái)自親代母豬．請(qǐng)用遺傳圖解表示F1雜交產(chǎn)生性畸形豬的過(guò)程．（控制該相對(duì)性狀的基因用T和t表示）．
（3）研究者進(jìn)一步對(duì)性畸形豬血液中激素水平的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其雄性激素水平與正常豬無(wú)顯著差異，由此推斷該突變基因影響了雄性激素的靶細(xì)胞上受體的形成，導(dǎo)致進(jìn)入靶細(xì)胞內(nèi)的雄性激素?zé)o法激活相關(guān)基因的表達(dá)（或轉(zhuǎn)錄），而不能產(chǎn)生相應(yīng)的生理作用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案